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    高云朗一臉懵逼，啥？

    其他人的反應(yīng)也是如此，

    總結(jié)：青山市的小學(xué)生，個個都像青山剛昌筆下的那個死神小學(xué)生似的，都聰明的不像正常人。

    高云朗像他們這么大的時候，別說多普勒效應(yīng)了，連變形金剛都不知道是什么。

    幾位大德好像挖到寶似的興高采烈，商議著要怎么備課，明天要再教一些什么。

    真正搞學(xué)問的人，遇到聰明的學(xué)生，那個興奮勁，簡直就跟挖到金礦一樣，根本就會想著藏一手什么的，恨不得傾囊相授。

    高云朗飯也沒吃，就殺去幾個學(xué)生家里，他要弄明白，那些孩子為什么知道的這么多。

    中心商務(wù)區(qū)的百姓對市政官還是有著相當敬畏的，其中一家以為高云朗是來檢查他們對主神的供奉，特意給他展示五顏六色閃動著的神龕：“只要大人下令，讓我們供誰，我們就供誰！”

    高云朗擺擺手：“今天不談這個，你們家孩子呢？”

    “婭婭，你今天干什么壞事了？”父母感到十分緊張，是砸了市政廳的玻璃，還是沖著市政官大人吐口水？

    扎著兩個羊角辮的小女孩聞聲從里面出來，看著自己的父母，又看看站在面前的高云朗：“大人好。”

    高云朗打量著她，發(fā)現(xiàn)她的手中有數(shù)道黑色的痕跡，另一只手上還沾著水。

    她剛剛從書房而不是廚房里出來，不會燒炭。

    “你在分解水里的氧氣和氫氣？”高云朗試探性的問道。

    被稱為婭婭的小女孩挺高興的點點頭，卻沒發(fā)現(xiàn)，她的父母已經(jīng)變了臉色。

    “婭婭，你傻了啊，你不是在畫畫嗎？”母親急忙提醒。

    婭婭愣了一下，又點了點頭：“我在畫畫。”

    “大人，她是在畫畫，不是把水變成什么什么氣。”父親憨厚的笑。

    高云朗大步向書房走去，推開門，熟悉的一套實驗裝置，還有幾個五顏六色的汽球，其中有兩個已經(jīng)飛了起來，頂在屋頂上。

    氫氣。

    高云朗將書房門關(guān)上，轉(zhuǎn)頭看著面如死灰的夫妻倆：“你們……”

    兩人當場跪下：“大人，求你放過我們吧。”


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