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第三章、下田抓魚(yú)-《超級(jí)無(wú)限充值系統(tǒng)》


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    十里小學(xué)的十三個(gè)老師,高中畢業(yè)的只有一個(gè),初中畢業(yè)的有八個(gè),剩下的四個(gè)老師,也就小學(xué)畢業(yè),當(dāng)然,老師教得時(shí)好時(shí)壞,與他們自身的文化程度,沒(méi)有多少關(guān)系。

    就像傳銷(xiāo)里面的老師,明明只有小學(xué)文化,口若懸河之下,照樣把那些高中生、大學(xué)生、研究生糊弄得像打了雞血似的,從某種角度上來(lái)說(shuō),他們蠱惑人心遠(yuǎn)超學(xué)校的老師。

    倘若學(xué)校的老師,也能像傳銷(xiāo)團(tuán)伙里面的老師,把班里的那些學(xué)生糊弄得一愣一愣的,如此一來(lái),世界各地的名牌大學(xué),怕是早就被那些士氣如虹、學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生擠爆了!

    十里小學(xué)的老師,看似文化程度不高,教書(shū)育人的手段可不差,這不,百分制的語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門(mén)課,能考八十分以上的,每個(gè)班都有十幾個(gè),時(shí)不時(shí)還有人能考一個(gè)滿(mǎn)分。

    看著眼前的十四個(gè)學(xué)生,秦朝華有些頭大,心中暗道:“從小偷針,長(zhǎng)大偷金,黃金棍出好人,不打不成才,他們的父母幾乎都在外打工,就讓我來(lái)管教一下他們吧!”

    見(jiàn)老師又拿出那塊一米長(zhǎng)、二指寬,表面光滑無(wú)比的楠竹條,寧缺等人不約而同的伸出右手。

    “啪啪啪!”的三聲,極速揮下的楠竹條,將一只手掌打腫了。

    “還去不去抓白鶴?”秦朝華喝問(wèn)道。

    “不去了。”寧缺連忙說(shuō)道。

    “啪啪啪!”又是三下,吳懶的手掌也被打腫了。

    “中午還睡不睡午覺(jué)?”秦朝華又問(wèn)道。

    “不睡!”疼痛難忍的吳懶,條件反射的說(shuō)道。

    “你說(shuō)什么?”秦朝華追問(wèn)道。

    “秦老師,我說(shuō)錯(cuò)了。”吳懶連忙說(shuō)道。

    “飯不能亂吃,話(huà)也不能亂說(shuō),做錯(cuò)了事,就得受懲罰,把手伸出來(lái)。”秦朝華說(shuō)道。

    右手掌疼得厲害,吳懶只得伸出左手。

    啪啪啪的三下之后,秦朝華移動(dòng)腳步,開(kāi)始教訓(xùn)剩下的人。

    看著一個(gè)個(gè)同學(xué)滿(mǎn)面通紅的回到教室,陳宇暗自慶幸把自己抓到的白鶴,放回大自然了。

    其余同學(xué)見(jiàn)到寧缺等人,低著頭走進(jìn)教室,早就見(jiàn)怪不怪了。

    “陳宇,你怎么沒(méi)被老師教育?”王永江忍不住問(wèn)道。

    “我只是好奇白鶴長(zhǎng)什么樣,也就抽空去看了一下,又沒(méi)做什么錯(cuò)事。”陳宇隨口說(shuō)道。

    “真家伙的臉皮真厚。”寧缺等人心中暗道。

    “陳宇的運(yùn)氣太好了。”吳奎心中暗道。

    下午放學(xué)后,各年級(jí)的學(xué)生,三五成群的離開(kāi)十里小學(xué)。
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