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    公公讓學(xué)文去商丘給便宜老師楊鎬帶去的那句話，是出自真心的，也是出于現(xiàn)實考慮的。

    因為，李成梁死后，大明朝堂上就再也沒有人比楊鎬更熟悉遼事，也更懂遼東了。

    王化貞不行、王在晉不行、熊廷弼不行、孫承宗不行，那個連進士都還沒中的袁崇煥更不行。

    這些日后的遼事風(fēng)云人物，無一不資歷太淺。

    楊鎬，是撫順陷落，沈陽告急時，朝廷上下不管是哪個黨派唯一能想到的“救火員”。

    是謂平遼非鎬不行。

    所以，公公要力推他的老師復(fù)出平遼。

    這個“力推”，甚至要傾盡家財?shù)恼f法，顯然是公公的夸大之詞。事實上，并不需要公公做任何事，楊鎬也會自然而然的被萬歷再次起用。

    但是，這樣就襯托不出學(xué)生的能力和忠心了。

    公公需要他的老師欠他的人情，承他的情份，如此，才能影響到薩爾滸之戰(zhàn)。

    楊鎬能夠第二次復(fù)出，還有一個最重要的原因，那就是他是強硬的主戰(zhàn)派，這一點深得萬歷賞識。

    “義武奮揚，跳梁者雖強必戮”的萬歷大帝不喜歡朝堂中的綏靖聲音，他只喜歡聽到大捷的戰(zhàn)報。

    歷史上，萬歷四十六年，也就是明年，奴爾哈赤揮兵打下?lián)犴槨?

    也就是在明年，被皇帝稱為“品居天下第二，才居天下第四”、富甲一方，其家莊園占地50余畝，有大小房舍300余間，良田萬畝、有佃農(nóng)、工匠、仆人1300余人的遼東巡撫張濤老死了。

    繼任巡撫李維翰倉促指揮出戰(zhàn)，結(jié)果接連戰(zhàn)敗，損兵折將。朝堂嘩然，面對此十萬火急軍情，朝堂一致認為楊鎬熟悉遼東軍事，便起用為兵部右侍郎，前去擔(dān)任經(jīng)略。

    楊鎬到任后，就申明紀律，征集四方部隊，打算大舉作戰(zhàn)。萬歷命賜給楊鎬尚方劍，允許他斬殺總兵以下的將官。楊鎬便把清河逃將陳大道、高炫斬了，在軍中巡回展示。

    這年冬天，各地援兵大批集結(jié)起來，楊鎬準備等錢糧備齊、援兵休整磨合之后開春出戰(zhàn)。

    大學(xué)士方從哲、兵部尚書黃嘉善、兵科給事中趙興邦等人卻認為部隊駐久了糧餉缺乏，就傳發(fā)紅旗，天天催楊鎬進兵。

    這一幕和二十多年后的松山如出一轍，結(jié)果便是薩爾滸慘敗。
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