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    該學校校址設立于臺灣臺北衛，凡是各監各司各局監軍人選一律至該學校學習訓練半年，半年期滿經考核后分配至皇軍各部隊充任監軍人選。

    校長，由魏公公親自擔任。

    公文中，魏公公特意強調“中高級監軍太監”的重要性，并強調凡學員務必至學校學習，若不能于規定日期前來報到者，一律予以辭退發還原單位。

    如此一來，公公便能獲得半年的緩沖期，有志于“監軍太監”的學員半年學習下來，也應當能夠勝利監軍太監一職。吃不了這苦，不愿來的，公公就恕不奉陪了。

    公文發出后，公公便將此事放在一邊，全身心投入到對平埔殘余之地的大掃蕩之中。

    ..........

    唐卡接受了魏公公交予的任務，他組織下山的族人成立了“臺灣義勇軍”，雖然這支義勇軍的人數只有216人，但在隨后的平埔掃蕩作戰中，該義勇軍發揮了巨大作用。

    用魏公公的話說，一個唐卡能頂一個中隊，一支義勇軍能頂一個聯隊！

    臺灣義勇軍的倒戈參戰加劇了平埔族的滅亡，這些同樣對祖靈所在獵場無比熟悉的平埔人為了他們的妻兒，為了能夠有一個更好的生活，盡管內心深處極端不自愿，但也毅然決然的投入了對族人的戰斗之中。

    山上的平埔人不得不在頭人阿加農的帶領下向大山深處轉移，可是唐卡和那些漢人軍隊卻如毒蛇一樣緊咬著他們不放。

    那些漢人的軍隊每占領一處平埔人在山上的藏身居住區，必然使用火油將他們的生活設施焚毀，繼而污染他們的水源。如此使得平埔人在山上的活動范圍越來越小，甚至于他們供奉祖靈圖騰所在也被漢人的軍隊砸毀。

    雙方最終在一處密林之中展開了肉搏戰。戰斗過后，受傷的阿加農帶著僅存的幾百族人踏入了此前他們都沒有深入過的密林所在。

    為了鼓舞士氣，一舉消滅最后的平埔人，魏公公親自隨軍深入，并在一處深潭發現了飄浮在水面上的數百具尸體。

    尸體多是婦孺老弱，從尸體的泡脹程度來看，死亡時間并不長，從周邊情況很難判斷這些尸體是主動投潭還是被人驅趕跳入。

    “唐卡，阿加農已經瘋了，如果你不能殺了他，他會把你的族人全部推向地獄！”

    魏公公給眼前的慘劇定了性，這些老弱婦孺一定是萬惡的阿加農逼迫投潭的，為的僅僅是不讓這些老弱婦孺成為青壯的拖累。

    唐卡沒有說話，他也不敢說話。他的內心是痛苦的，但他知道自己沒有回頭路可走。

    “去吧，找出他們，殺死他們，從此做一個真正的文明人。”

    魏公公說完這句話后，隨手從腰上系著的藥包里抓了一小把金雞納霜放進了嘴里。他老人家也不怕藥多傷身。


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