第(1/3)頁

    校哥兒不是文盲，他現在接受的就是皇太孫的教育標準。從萬歷四十一年到泰昌元年，整整八年，校哥兒一直在接受明朝最高規格的教育培養。

    這一點，和建文帝朱允炆很像。

    唯一的區別就是校哥兒那祖爺爺是兒子孫子一塊疼，他這皇爺爺卻是只疼孫子不疼兒。

    后世誣稱校哥兒是文盲，連奏疏都看不懂，顯然是極盡黑化扭曲，罔顧歷史真實，睜著眼睛說瞎話。

    倒是崇禎可能文化水平真的低，因為崇禎連老師都沒有，還是登基之后選任經筵，這才有官員為其系統講解經史子集。在此之前，他只是由身邊的近侍負責簡單的認字啟蒙。

    如果以后世的學歷來比較的話，大致朱由校是機關幼兒園直升重點小學，附中，清華本科碩士連讀那種，全程都是名師輔導。朱由檢則是初中畢業三加二五年高職大專，連本科都沒轉那種。

    二者文化水平，誰高誰低，自是一目了然的。

    事實上朱由檢的存在連備胎都不如，要不是哥哥早逝，他根本不可能有機會治理一個國家。

    魏良臣不知道皇室教育制度是如何確立，老師們在課上又是如何教學的，但他知道孫承宗的確是個好老師，因為校哥兒對這個老師特別的喜愛，也特別的尊重，以致二叔都不敢對帝師有半點念頭。

    不過，孫承宗那個帝師不足為慮，不管他怎么教導校哥兒，也不管校哥兒如何敬重這個老師，魏良臣都不將其視為對手。

    因為孫承宗知道自己的學生不是傻子，知道自己的學生在做什么。

    天啟黨爭激烈時，東林黨人盼著帝師提兵勤王，可孫承宗哪怕把兵帶到了通州，依舊沒有敢進京清君側。

    這一切，不是因為孫承宗怕二叔，而是他知道自己學生的意圖。

    事實上，讓孫承宗立即返回汛地的圣旨是朱由校本人發出的。見到學生的旨意后，孫承宗二話不說就回了山海關。

    從來就沒有什么閹黨，二叔不過是秉承校哥兒的意思辦事而矣。

    因而，帝師不可怕，學生才是可怕的。
    第(1/3)頁