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    放眼全華夏也不見得能找出這樣的一個(gè)人選，即使有，要么是年紀(jì)不對(duì)，要么是性別不對(duì)。就算年紀(jì)和性別跟米青一致，形象和氣質(zhì)上也會(huì)有一定的差距。

    在今晚所有參選的學(xué)生當(dāng)中，米青的形象和氣質(zhì)同樣是數(shù)一數(shù)二的。

    如果這樣的米青都不是主力，誰能擔(dān)此重任？

    “第二個(gè)呢？”

    陳衛(wèi)東催問道。

    如果藍(lán)天的四個(gè)人選跟自己完全一致，那就意味著這個(gè)正在組建的組合已經(jīng)確定了三分之一的主要成員，這將大大減輕陳衛(wèi)東身上的壓力和明天的工作量。

    這當(dāng)然是好事一件。

    “第二個(gè)是二胡專業(yè)的石嵐?！?

    “石嵐？等等，我找找啊?！?

    石嵐這個(gè)名字陳衛(wèi)東有點(diǎn)陌生，但又好像有點(diǎn)印象。

    “找到了，這個(gè)石嵐我給了她一個(gè)待定。小藍(lán)，這把二胡的表現(xiàn)有點(diǎn)一般啊，你怎么會(huì)挑中她？”

    “陳老師，一開始我也給的待定，您看，我筆記本上還有原先打的問號(hào)在呢?！?

    藍(lán)天指了指自己的筆記本。

    “那你怎么……”

    陳衛(wèi)東覺得奇怪。

    演奏前后出現(xiàn)一些起伏這很正常，尤其是在今晚這樣的臨時(shí)選拔上，心理狀態(tài)不好的人很有可能在演奏方面出現(xiàn)劇烈的波動(dòng)。正是因?yàn)槭瘝乖谘葑嗪笃诎l(fā)揮出了正常水平而且表現(xiàn)越來越好，這才讓陳衛(wèi)東對(duì)她留有印象，給了個(gè)待定的評(píng)價(jià)。陳衛(wèi)東給出的評(píng)價(jià)屬于正常結(jié)果，但是像藍(lán)天這樣完全推翻以前的評(píng)價(jià)，這就有點(diǎn)不太尋常了。

    “陳老師，我是特別看中這把二胡的音色處理和情感表達(dá)，這才完全推翻了一開始的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為這把二胡具有成為主力的潛力。”

    藍(lán)天坦率的說出了自己的理由。

    “音色處理和情感表達(dá)？”

    陳衛(wèi)東稍稍回想了一下。

    “嗯……情感表達(dá)方面的確是有很大的進(jìn)步，小丫頭一開始有點(diǎn)慌，也可能不習(xí)慣站著演奏，上來那一小段有點(diǎn)拘束，但是從中段開始就越來越出色了?！?

    “不過音色方面我還真沒注意?！?

    “陳老師，您再回想一下最后那句模仿駿馬長(zhǎng)嘶的地方。”

    藍(lán)天提醒了一下。

    “駿馬長(zhǎng)嘶？”

    陳衛(wèi)東再次回想了一下，隨即搖了搖頭。

    “好像……沒什么特別的吧？”

    藍(lán)天笑道：“陳老師，那句模擬一般人都會(huì)選擇比較明亮的音色，著重突出勝利的喜悅之情。石嵐的音色處理卻偏暗偏重，帶有很強(qiáng)烈的喘?息之意，我認(rèn)為這其實(shí)更符合樂曲描繪的那種特定的情境——疲勞過后收獲的喜悅才是真正的喜悅。”
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