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    裴陽德挪了挪坐姿，想了想道：“無所謂嚴不嚴吧，反正經常被說著，要學這要學哪，盡興玩的時間很少?！?

    “是不是特別羨慕別人家的孩子，可以無拘無束的玩。”肖然道。

    裴陽德咧著嘴搖了搖頭道：“說不羨慕是假的，那時候我們家還沒真正起來，看著外面的人玩的那叫一個開心，是真的想出去玩?！?

    肖然點了點頭，接著問道：“按理說你父母經商，你應該學經濟管理類的專業(yè)才對，怎么就選了法律呢？”

    “也是陰差陽錯吧。小時后看電視就特別喜歡那些英雄題材的節(jié)目，出國上學的時候，我爸媽也想讓我學經濟，回來接他們的班。”

    裴陽德回想了一陣，說道：“我對做生意真的沒什么興趣，然后選擇方向的時候，突然看到了法律，就想到電視里的律師那種形象，就何以琛的那種，呵，就選這一行了。”

    東拉西扯與裴陽德說了這一陣，肖然大致了解了一下裴陽德的犯罪心理，這就是一個被父母管的太過，以至于在家里是個乖乖寶寶，離家之后想要肆意發(fā)泄的人。

    而且裴陽德心中是有英雄人物情節(jié)的，或許他自己都沒有察覺到，當他發(fā)現翁濤這個十分附和他口味的獵物之后，他的發(fā)泄心理與英雄情結便悄然交匯到一起，致使他抑制不住地想干掉翁濤，然后像個漫威世界里的超人一樣，還將翁濤的尸塊呈現給警方，自己在一旁享受幕后英雄的快感。

    魯大師曾經就有這樣一段精辟的論述：“我國中流的家庭，教孩子大抵只有兩種法。

    其一是任其跋扈，一點也不管，罵人固可，打人亦無不可，在門內或門前是暴主，是霸王，但到外面便如失了網的蜘蛛一般，立刻毫無能力。

    其二，是終日給以冷遇或呵斥，甚于打撲，使他畏葸退縮，彷佛一個奴才，一個傀儡，然而父母卻美其名曰‘聽話’，自以為是教育的成功，待到他們外面來，則如暫出樊籠的小禽，他決不會飛鳴，也不會跳躍?！?

    不過出籠已久的裴陽德早已學會了飛鳴和跳躍，但是看似正常的他，其心理卻早已悄悄變的畸形。

    “所以，你就幻想著自己就是影視節(jié)目里的英雄人物，一個行走在現代社會的大俠，但是卻苦苦找不到可以下手的惡徒，直到翁濤出現，你驀然發(fā)現，你伸張正義的機會來了?！?

    肖然面色陡然轉冷，他盯著裴陽德的眼睛，一字一頓道：“你說，我講的對嗎？”

    作為一名律師，經常與公檢法打交道的裴陽德，終于意識到剛才肖然并不是在和他閑扯，他立刻警惕起來，矢口否認道：“我不明白你講的是什么意思，我從來沒想過我是英雄什么的，你也不要胡編亂造的往我身上套，你們的套路我都清楚?！?
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