第(1/3)頁(yè) 兩人的對(duì)話讓氣氛更加詭異。 熱臉貼了冷屁股的校領(lǐng)導(dǎo)們表情有些尷尬,但郭靜已經(jīng)突破到靈動(dòng)境,如今是整個(gè)星魂學(xué)院的寶貝疙瘩,別說(shuō)擺臉色了,就算是郭靜對(duì)他們破口大罵,他們也只會(huì)忍! 別說(shuō)他們了。 就算是校長(zhǎng)劉安,現(xiàn)在也不敢引起郭靜的不快,因?yàn)楣o對(duì)于學(xué)校而言太重要了,如果郭靜再被其他學(xué)校挖走的話,只怕劉安能哭出聲—— 現(xiàn)在,郭靜已經(jīng)心存不滿了。 如何補(bǔ)救非常重要,劉安眼神閃動(dòng),最后看向路尋,他忽然意識(shí)到,最關(guān)鍵的點(diǎn),可能不在郭靜本身,而在于路尋! 路尋的態(tài)度很關(guān)鍵! 剛剛校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),路尋指使郭靜,打斷張海的雙腿,劉安還沒(méi)有一個(gè)很直觀的概念,甚至有些懷疑是不是哪里搞錯(cuò)了。 但現(xiàn)在他明白了。 盡管他依然搞不懂為什么郭靜對(duì)路尋如此死心塌地,連自己突破靈動(dòng)境都沒(méi)有絲毫異心,好像被路尋給洗腦了一般。 “這個(gè)路尋,不簡(jiǎn)單啊……” “從張海堵人,到他反制對(duì)手,甚至把事情鬧大,似乎都是他故意為之,他這是為了立威,讓所有人明白,哪怕家境落魄,他也依然不接受任何挑釁。” “而且……” “郭靜完全聽(tīng)他的,似乎就連突破到靈動(dòng)境,也是來(lái)自于他的命令,現(xiàn)在連我這個(gè)校長(zhǎng),都不得不給他一個(gè)交代。” 劉安已經(jīng)知道該怎么做了。 他忽然看向校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),嚴(yán)肅道:“我要你把剛剛發(fā)生了什么,給我一五一十的講清楚,不準(zhǔn)有半點(diǎn)隱瞞!” “校長(zhǎng)……” 形勢(shì),急轉(zhuǎn)直下! 校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)知道,郭靜成為靈動(dòng)境徹底改寫了局面,校長(zhǎng)是要拼著得罪張家,也要哄好郭靜這個(gè)寶貝疙瘩了,他不敢和校長(zhǎng)對(duì)著干,只能把發(fā)生的事情口述一遍,只是隱瞞了自己被收買的一環(huán)。 然而,劉安何等人物。 他立刻就意識(shí)到,是校衛(wèi)隊(duì)被人買通了,恐怕這也是郭靜不滿的愿意之一,他冷冷道:“校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)玩忽職守,予以革職處理,永不錄用,別以為我不知道你是被人收買了!” “校長(zhǎng)!” 校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)懵了。 劉安的表情沒(méi)有絲毫變化,揮揮手,一位武者境八重的老師,直接把校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)拖走了,在留下郭靜這個(gè)事情上,校領(lǐng)導(dǎo)們是空前團(tuán)結(jié)的! “我冤枉啊,校長(zhǎng)!” 校衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)演宮廷古裝劇似的,已經(jīng)被拖下去了,嘴里還在喊冤。 第(1/3)頁(yè)