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    吳老學(xué)究是典型的文人，他看著這四首詩，心中其實(shí)甚是喜歡，尤其是第一首《孤獨(dú)》最對他的胃口。

    吳老學(xué)究已經(jīng)年過四十，但都沒有結(jié)婚，老處男一個。為人木訥，就知道研究一些詩詞歌賦，所以對后三首情詩沒有太多的感觸。

    蘇晴看了路小蘇一眼，路小蘇同樣也在看她。

    看著站在黑板旁邊，一臉靦腆笑容的少年，蘇晴感覺氣不打一處來。明明有那么好的詩才，一開始卻連名都不報，也不知道這個大男孩的腦子里到底在想什么。

    現(xiàn)在的路小蘇在蘇晴的眼中，就像是一個巨大的寶藏，你只要多挖掘一下，總能給你帶來無限的驚喜。

    蘇晴對他的要求是作三首詩，她沒想到這個大男孩還能買三送一，而且每一首小詩都是那么驚艷。蘇晴和吳老學(xué)究不同，她最喜歡的是最后那一首《顛倒》。

    很明顯，只要不是瞎子，就能看出方亮已經(jīng)被完全碾壓了。站在黑板的另一側(cè)，他感覺有點(diǎn)尷尬。雖然心中很不爽，但他不得不承認(rèn)，路小蘇的每一首三行詩，都能把他給秒殺。

    不服氣也不行，班里大才子的地位，方亮恐怕是保不住了。

    路小蘇能夠感覺到，班里女生看他的目光又變得不一樣了。尤其是之前給他寫過情書的那幾位，此刻可謂是雙眼放光，這讓路小蘇感覺芒刺在背。

    “好了，舉手表決吧。支持方亮同學(xué)的請舉手。”蘇晴老師拍了拍手道。

    除了劉鵬還有個別和方亮關(guān)系比較好的同學(xué)外，沒有其他人舉手。見只有寥寥數(shù)人舉手，這些關(guān)系票也尷尬的把手放了下來。

    “那好，我們一班就由路小蘇同學(xué)報名參賽。這一次比賽是投稿模式，個人投稿上限為五篇，路小蘇同學(xué)如果還有好作品的話，這幾天可以發(fā)送給我，我整理好后，會一起傳給評委組。”蘇晴老師對路小蘇道。

    路小蘇松了口氣，還好是投稿形式的，否則以他的憊懶個性，恐怕還真不想?yún)⒓印?

    “蘇晴老師，作品我還有，等會我就發(fā)給你。”路小蘇對著蘇晴道。

    反正都寫了四首了，再多一首也無所謂。

    蘇晴看了看班里眼巴巴望向她的同學(xué)們，在學(xué)校里不茍言笑的她很難得的笑了笑，一下子就如同冰雪初融一般，她對著路小蘇道：“路小蘇同學(xué)，要不你直接在黑板上寫下來吧，我看同學(xué)們也都挺想欣賞一下的。”

    這次路小蘇沒有拒絕，他就是這種個性，要么不參加，參加了就要做到最好。也沒什么好害羞的，他落落大方的就準(zhǔn)備在黑板上落筆。

    思考了一下后，他決定還是不寫情詩了，老寫些情情愛愛的，他覺得太過于矯情。沒看到班里女生望向他的目光都不對勁了嗎？不如寫首親情的吧。

    【我跟媽媽說：給我寄雙鞋子吧。

    第二天，我就收到了

    鞋子，襪子，毛衣和手套】
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