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    雪莉明白表現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了，跪著朝活人圈外爬去舉著雙手喊著：“兒子?！?

    武裝人員看著一位白人女性和孩子一起說著中文舉起了半自動(dòng)步槍對(duì)準(zhǔn)雪莉表示什么狀況。

    雪莉擦了擦眼淚指著劉星和金克用英語表示兩個(gè)都是他的兒子，老公已經(jīng)死在那邊熊熊燃燒的車?yán)铩?

    武裝人員看著雪莉，用槍瞄準(zhǔn)喊雪莉回活人堆里去不要再站出來。

    雪莉咬著牙知道還差一口氣，但沒辦法對(duì)方已經(jīng)瞄準(zhǔn)了自己再下去可能連命都保不住了。

    雪莉憤恨的退回了活人區(qū)，此刻小轎車的副駕駛下來一位穿著白大褂的醫(yī)生。

    白大褂與黑袍的材質(zhì)幾乎相差無幾，只是布料換了一個(gè)眼色并且沒有了兜帽。

    但白大褂的胸章位置是刺繡的K字紋樣，下來的白大褂肩上也有這一枚銅質(zhì)的肩章。

    帶著厚框眼睛看起來像個(gè)老教授的樣子，老教授立刻用英語表示等等。

    雪莉站在了活人區(qū)的交界線看著眼前的老教授不知道對(duì)方想要干什么。

    老教授起先走到了劉星面前，打算伸手去摸劉星被一手推開。

    老教授推了推自己的眼睛對(duì)著雪莉用英語詢問孩子多大了？

    雪莉眉頭微皺，隨便編了一個(gè)說三個(gè)月了。

    老教授也不心急笑著詢問你還有奶嗎？看起來表情有些奇怪。

    這問題直接把雪莉問蒙了，但為了救命雪莉不斷的點(diǎn)著腦袋。

    老教授看著雪莉再度問道雪莉和孩子說的是哪里的話。

    雪莉立刻沒有隱瞞的表示說的是中文，并且表示自己會(huì)八國語言且熟練中美日法。

    老教授居然滿意的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋表示英語和中文雪莉是否都會(huì)且能否教人，并且強(qiáng)調(diào)不是教一個(gè)兩個(gè)而是一群。

    雪莉當(dāng)然不斷的點(diǎn)著腦袋，表示自己可以嘗試。

    老教授向雪莉招手用英語表示雪莉可以跟自己走，給嬰兒再喂幾個(gè)月的奶順帶教大孩子說英語。

    武裝人員見老教授要帶人走也沒有阻攔，恭敬的拿出了本子要求老教授簽字。

    簽完字的老教授哼著調(diào)調(diào)跑到了后備箱，翻找著拿出了四個(gè)項(xiàng)圈要求雪莉帶上。
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