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    　　蘇承羽望向身旁洪思，“由洪思任宣教府副使，署理宣教府日常事務(wù)。”

    　　在場(chǎng)眾人對(duì)宣教府的部門(mén)構(gòu)架早已有所了解。宣教府設(shè)大使一名，總覽宣教府事宜。副使一名，輔助正使。總宣教官一名，負(fù)責(zé)宣教相關(guān)事宜。輿查官一名，統(tǒng)管主筆官，兼負(fù)責(zé)體察民間對(duì)宣教方面的意見(jiàn)。另還有應(yīng)策官負(fù)責(zé)敵方謠言亂眾方面事宜。

    　　“至于總宣教官、輿查官以及宣教府副使，目前都暫空缺。”蘇承羽環(huán)視所有人，“以后將從諸位之中選優(yōu)秀者擔(dān)任。望諸位精心勤勉，讓咱們宣教府所缺的職務(wù)能早日有人擔(dān)當(dāng)。”

    　　他這個(gè)大蛋糕拋出去，下面的目光立刻炙熱起來(lái)。對(duì)大明的官員來(lái)說(shuō)，想等個(gè)升遷的實(shí)缺那得有相當(dāng)?shù)哪托募舆\(yùn)氣才行，而眼下竟有實(shí)缺放在那等自己！這要是再不拼命好好表現(xiàn)，簡(jiǎn)直是對(duì)不起人生啊。

    　　隨后蘇承羽示意洪思宣讀具體人員的工作安排。

    　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，便是由主筆官負(fù)責(zé)編寫(xiě)戲曲曲目、評(píng)書(shū)話本以及講稿，內(nèi)容由蘇承羽來(lái)定，目前主要是宣傳大明抗清戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)之事。然后由宣教帶領(lǐng)戲班或說(shuō)書(shū)匠在各地免費(fèi)表演主筆官編寫(xiě)的東西，穿插著宣傳些朝廷政策之類。

    　　總之一個(gè)目的，用現(xiàn)在老百姓最喜歡的娛樂(lè)方式，引導(dǎo)輿論風(fēng)向，宣揚(yáng)對(duì)大明有益的輿論。

    　　蘇承羽安排的第一個(gè)曲目便是講述史可法為國(guó)捐軀之事。洪思當(dāng)天便帶著幾名主筆官開(kāi)始編寫(xiě)。

    　　這些人都是蘇承羽挑選出來(lái)頭腦靈活又比較能接受新鮮事物的，是以很快便投入工作當(dāng)中。僅一個(gè)時(shí)辰不到，田壯飛就已拿出了一份相當(dāng)精彩的總綱。

    　　蘇承羽看了一遍，基本上還是比較滿意的，提了幾處修改意見(jiàn)，吩咐就按這個(gè)大綱合作完成。他自己還要趕回軍營(yíng)給外籍軍官上課，宣教府的事情就由洪思負(fù)責(zé)，每天向他匯報(bào)進(jìn)度。

    　　那十多名宣教手里還沒(méi)拿到成稿，蘇承羽便從以前的曲目和話本里選了一折宋末元初時(shí)的戲，讓他們先帶著手下的藝人去免費(fèi)巡演。一來(lái)提高宣教府的知名度，二來(lái)給民眾強(qiáng)化北方游牧民族入侵造成中原涂炭的感觀。

    　　之后的一段時(shí)間里，蘇承羽每晚都要抽出半個(gè)時(shí)辰過(guò)問(wèn)宣教府的情況。

    　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，尤其是散到各村寨的宣教們，第一次進(jìn)行這種模式的宣傳工作，各方面都出現(xiàn)了不少問(wèn)題。蘇承羽甚至還讓洪思派人裝扮成老百姓來(lái)了解宣傳效果，然后根據(jù)實(shí)際情況改進(jìn)宣傳手段。

    　　今天是馬塞多帶著外籍教官們接手訓(xùn)練的第一天。
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