第(1/3)頁 這個技術(shù)不錯,我們小地方貧窮落后,不知道得多少年才能鉆研出來。 自己人,拿去拿去。 這個東西也很好啊,我們國小力微,估計有生之年都看不到這東西了。 別跟哥哥客氣,帶走帶走。 于是,參觀活動在一片友好的氛圍中歡快進(jìn)行,習(xí)通看到感興趣的科技或者東西,只用微微示意,亞特蘭蒂斯人就直接打包送上。 不但如此,還貼心的說一句:親,我們包郵,麻煩你把地址說下,別忘記五星好評…… 然而,習(xí)通直接一揮手,東西便沒了。 幾個海王的通訊中不斷計算著送出去的物品體積。 儲存信息的東西很小,一個u盤都不用,但亞特蘭蒂斯人很貼心的送了一個終端設(shè)備,專門用來讀取信息,還帶一個大投屏,聽說蓬萊仙島還是男耕女織的原始社會,于是又貼心的送了一套能源設(shè)備。 “每送一份資料,就送一套終端顯示能源設(shè)備,現(xiàn)在都十幾套了,加起來得三間屋子了……” 再加上其他雜七雜八的生活用品工業(yè)設(shè)備,少說也有一艘船那么大了。 可是,這位異界友人隨隨便便一揮手,東西就沒有了,看他那風(fēng)輕云淡的樣子,這點量根本就是毛毛雨,不值一提。 “他們在空間力量上的造詣絕對超乎我們的想象。” “是啊,若非如此,又怎么可能先于我們完成世界的跨越呢。” “送,繼續(xù)送,就是要我的座駕我也給他,只要他能搬走!” “對,喂飽他,然后再向他提出一個‘微不足道’的要求,他一定不會拒絕的?!? 于是,習(xí)通像一只快樂的小倉鼠,不斷往自己家里搬東西。 至于亞特蘭蒂斯人關(guān)心的儲物空間大小問題,習(xí)通可以很負(fù)責(zé)的告訴他們,就算把整個星球搬空了也填不滿,因為他背后是整個泰拉星球,以及諸多其他世界。 “洛天依,你看看,我們還缺少什么科技?” 第(1/3)頁