第(2/3)頁 僅有的28個(gè)學(xué)生。 限量版徒弟,現(xiàn)在是,未來也是。 而且,習(xí)通對他們抱有很高的期望,這令他們潛意識中自信勃發(fā)。 因?yàn)楦呷耸遣豢赡茈S意收徒的,自己能成為28個(gè)徒弟之一,必然有不為人知的特殊之處。 自己就是埋藏千年的璞玉,等待著高人的雕琢、打磨,最終綻放出璀璨的光華。 習(xí)通知道這些學(xué)員們心中的想法,因?yàn)檫@是他刻意引導(dǎo)的結(jié)果。 他的確是隨便撒了一網(wǎng)魚,不管好壞,照單全收。如果這些人有特殊天賦更好,如果沒有也無所謂。 反正靈氣復(fù)蘇后所有人都可以修煉,而且因?yàn)殪`氣稠密的緣故,豬都能吐納靈氣,產(chǎn)生變異,更何況人。 資質(zhì)對修煉速度影響不大,哪怕這些人全是庸才,習(xí)通也能把他們調(diào)教成高手。 習(xí)通不缺功法、不缺資源,他缺少的是一群自命不凡的可造之材。 所以,他未來三個(gè)月會把大部分精力都放在對弟子心性的磨礪上,令他們相信一句話: “我有大帝之資,未來必將踏上浩瀚星途。” 只有借助這種無與倫比的自信,他們才能在修煉之路上走得更穩(wěn),也走得更遠(yuǎn)。 “我不收其他人,但你們可以把學(xué)到的東西教給你們的兄弟姐妹、父母愛人,我并不反對。” 頓了頓了,習(xí)通又說道:“能教多少全看你們學(xué)到了多少,所以,認(rèn)真聽講、努力練習(xí)吧!” “哇!” “習(xí)教練威武!” 帶領(lǐng)大家溫習(xí)了一會兒熱血沸騰,習(xí)通便讓大家自由練習(xí)。 他從學(xué)員們身邊路過,指點(diǎn)他們動作中的瑕疵,用暗示的方式給他們增加信心,鼓舞斗志。 這時(shí)候,一個(gè)學(xué)員問道:“習(xí)教練,這世界上真的有武俠嗎?” 聽到這句話,所有人都停止了動作,支棱起耳朵傾聽。 習(xí)通琢磨了一下說辭,緩緩道:“俠是肯定有的,每個(gè)時(shí)代都不缺少挺身而出的大俠。但我知道,你想問的肯定是武!” 提問者大點(diǎn)其頭。 “武嘛,你們這兩天不是有切身體會么?如果這不是武,什么才是?” 喔!!! 第(2/3)頁