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    活動細胞或組織，不論在靜止狀態還是活動狀態，都會產生與生命狀態密切相關的，有規律的電現象，稱為生物電。

    生物電信號包括靜息電位和動作電位，其本質是離子的跨膜流動。

    然而，電子設備和人體內電流的載流子根本不是同一種粒子。

    要讓人體跟電子設備打交道，先要把生物電信號“翻譯”成電子信號，或者把電子信號“翻譯”成生物電信號，但這個“翻譯”過程會丟失掉很多豐富的細節，造成信號的失真。

    在周青心目中，要找到與生物細胞‘打交道’的理想方案需要具備兩個條件：一是，能與生物有機體兼容，不會被排斥;二是，以細胞自身的“語言”與之交流，換句話說，傳遞電信號的最好是攜帶正電荷的離子，這樣才可以控制正離子在細胞膜上的‘進出’。

    抱著這樣的念頭，周青特意讓智子篩選與‘生物電’相關的進行學習，不斷深入這方面的知識。

    時間一晃，虛擬圖書館又是一天過去。

    陽光透過從窗戶斜斜照進來。

    周青雙眼一睜，體內的生物鐘，準點地讓他從睡夢中清醒過來。

    周青翻身下床，伸了個舒服的懶腰。

    虛擬圖書館一夜學習并未讓他感到疲倦，反而像做了一場美夢一般，那些學習的知識牢記在腦海里。

    擁有虛擬圖書館，相當于一天額外多了幾個小時的學習時間，只要再努力一些，提早一年半載完成權限任務二不無可能。

    想到這里，周青露出一個燦爛的笑容，洋溢著一臉的自信。

    “老周，在啊！又是你第一個醒?。　睏罱ㄎ牡穆曇敉蝗粡纳砗髠鱽怼?

    “早！我習慣這個點起來了。”周青笑了笑，轉過身來。

    “今天第一節課是老陳的課，遲到就完了，你趕緊叫醒他們吧！”楊建文下床，穿好衣服，看著還在睡覺的舍友們，提議道。

    “好啊！”周青笑著點了點頭。

    說完，周青嘿嘿一笑，張嘴大聲背起英語單詞來：“transistor  ，semiconductor  ，amplifier  ，voltage，condenser  ，breakdown  ，……?！?
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