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    遠在學校的呂樹根本不知道家里到底發(fā)生了什么，于是有些坐立不安。

    從李弦一的語言判斷，那位志在貫通儒釋道三教的石學晉恐怕是天羅地網(wǎng)里的高層了，不然怎么會專門為天羅地網(wǎng)研究功法？

    說不定……還是一位天羅！

    呂小魚為什么會惹到這樣的人產(chǎn)生負面情緒值？他想不明白，但想不明白就代表著未知的不安。

    呂樹有點坐不住了，他忽然發(fā)現(xiàn)自己得給呂小魚也買個國產(chǎn)神機，這樣兩個人聯(lián)系方便一些，現(xiàn)在二手市場的國產(chǎn)神機一百多塊錢就能買到一部了，沒必要省這個錢。

    有了臭豆腐這邊穩(wěn)定的收入以后，呂樹也愿意在一些多余的開支上花錢了。

    呂樹去教室辦公室跟班主任石青巖請個假，石青巖看了呂樹一眼，這還是呂樹第一次這么急促的請假，問是出了什么事情，呂樹也不說。

    換了平時，石青巖一定會說，讓你家長打電話給我，或者是直接否決請假的要求。

    但一方面他很清楚呂樹沒有家長，另一方面……呂樹是道元班的學生！

    現(xiàn)在的社會已經(jīng)不能用常理去想象了，涉及到道元班學生的事情，在學校里基本上一律都是特事特辦。

    如果在社會上闖了禍，自然有地網(wǎng)的人出馬擺平，要么教育，要么帶走。

    但是在學校里，往日的老師就變成了一種很尷尬的職位，這種感覺就好像是如果你多管一點，都會擔心自己有沒有越權(quán)，因為從實際上來講，這些學生已經(jīng)被那個神秘的部門接管了！

    石青巖點點頭：“去吧，有什么需要幫助的可以給我說。”

    這是石青巖一直以來的態(tài)度，他比較想要幫助這個孤兒學生，只不過呂樹從來沒有表示出需要別人幫助的態(tài)度。

    呂樹向著校門口狂奔起來，石青巖站在教學樓上看著呂樹快速的身影，在他身邊還有不少教師，大家看到呂樹奔跑的速度時全都倒吸一口冷氣：“跑這么快？！道元班到底教了點什么？！”

    不過他們并沒有出現(xiàn)特別震驚到無以復加的地步，因為潛意識里大家已經(jīng)開始慢慢接受這種事情了，尤其在看到許多帖子里拍攝歪國覺醒者在街頭肆無忌憚展示能力的視頻，大家內(nèi)心里其實已經(jīng)開始將覺醒者與社會融合了。
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