第三十一章 穩住,我們能贏-《帶條錦鯉打籃球》
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尼克-約翰遜的確是被余歡的威名震懾了,他知道余歡搶斷厲害,他自己領過一次后也對余歡的搶斷感到害怕,被他斷球的感覺就像被幽靈斷球一樣。
這場比賽亞利桑那大學野貓隊是想要贏球的,而尼克-約翰遜展開個人單打并不是野貓隊的贏球公式,所以尼克-約翰遜也不就再貿然進行二次嘗試了。
野貓隊跟棕熊隊不一樣的是,他們的教練查爾斯-威爾考克斯已經在學校執教了10年,野貓隊能夠長時間的在NCAA保持著豪門地位跟這老頭有著很大關系。
在查爾斯-威爾考克斯的帶領下,這支球隊有著極為成熟的戰術打法,每年球隊換血總會留下一部分熟悉戰術的老人,這樣他們能夠幫助新人迅速熟悉球隊的戰術體系。
棕熊隊就不一樣了,他們剛剛換帥,而且在過去的兩場比賽中他們的贏球公式跟戰術也沒有一丁點關系。余歡天降奇兵扮演了棕熊隊取得勝利的重要角色,但他今天很難再打出這樣的操作了,尼克-約翰遜根本不跟余歡對位。
在接下來的過程中,棕熊隊始終無法打出成體系的戰斗,他們只能依靠扎克-拉文和凱爾-安德森的個人能力去得分。
余歡的表現就很掙扎了,他的能力還不夠,當對手不理他的時候,他就很難打出高效的表現。
首場對斯坦福,余歡打爆印度人安德烈的原因在于對方堵他不了解,前期阿三頭鐵讓余歡占了便宜,后期余歡主動出擊也能打出壓迫。
次戰亞利桑那州立大學,亞希-卡森是他們唯一的明星球員,這支球隊靠的就是亞希-卡森的單打來帶動,是以他必須得跟余歡對上,余歡也有機會給他制造壓力和威脅。
而亞利桑那大學野貓隊就不一樣了,他們有著成熟的防守體系,尼克-約翰遜也不是印度人安德烈,他不會輕易讓余歡主動出擊便完成斷球的。
棕熊隊落后的分數正越來越大,史蒂夫-阿爾福德一籌莫展,而場上球員的斗志也正被迅速的消磨。本來他們的球員就沒什么斗志,好不容易在賽前讓球員產生了斗志,而現在球員們的斗志迅速被強大的對手擊潰了。
球館里非常安靜,或者說非常壓抑,作為UCLA的學生,他們看著自己的球隊在主場被擊潰,這感受是極為難受的。
雷吉-米勒已經不知道是第幾次嘆氣了,這場比賽UCLA打的太糟糕了。14分鐘的比賽,他們輸了13分。而且他們看起來毫無改變的辦法,雷吉-米勒恨不得自己穿上球衣上場去比賽。
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