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    “你應(yīng)該扣籃的。”扎克-蘭文道。

    余歡臉色漆黑，并且不想跟扎克-拉文說話，他要是能扣籃，會(huì)不扣嗎？扣籃是每一個(gè)站在籃球場(chǎng)上的少年的夢(mèng)想。

    扎克-拉文眨眨眼，道：“但我覺得如果你經(jīng)過良好且系統(tǒng)的訓(xùn)練后，是可以做到扣籃的。”

    余歡搖搖頭，他現(xiàn)在哪有時(shí)間打籃球啊！今天下午運(yùn)動(dòng)以后，他得想辦法去賺錢了。

    接下來，余歡和扎克-拉文繼續(xù)斗牛。

    他們打到8比8，余歡的體能已經(jīng)開始下滑了。他本來的體能應(yīng)該比這好，但他在過去的一周頹廢的太厲害了，影響了體能。

    最后兩球，扎克-拉文放水了，他想讓余歡贏。

    第9球，扎克-拉文沒防余歡跳投，余歡長(zhǎng)2分打進(jìn)。

    接著，扎克-拉文突過體力下降的余歡，他完成了一記風(fēng)車暴扣。他已經(jīng)決定要輸，可也得扣一個(gè)舒爽的才行。

    余歡的最后一球還是投籃，扎克-拉文象征性的伸了伸手。

    余歡覺得扎克-拉文在放水，他的感覺在清清那得到了證實(shí)。余歡也沒慶祝，他也不拆穿，只是在心底感謝扎克-拉文。

    “來吧！繼續(xù)吧！”扎克-拉文道。

    余歡點(diǎn)點(diǎn)頭，運(yùn)動(dòng)之后他感覺很不錯(cuò)，今天好好鍛煉一番，晚上回去休息一下，明天再想辦法。

    余歡回宿舍的時(shí)候已經(jīng)很累了，他洗完澡，跟堂姐聊了一會(huì)。余家萱對(duì)余歡的改變很欣喜，她讓余歡好好休息，明天好好去上課，其他的事情不用擔(dān)心。

    余歡倒是沒多解釋，有些事情他會(huì)慢慢的處理好。

    次日余歡一早就去上課了，賺錢的優(yōu)先級(jí)是不如上課高的。

    讀書不能馬上換成錢，但它能幫余歡在畢業(yè)以后賺錢。前世余歡就沒這種覺悟，大二的學(xué)費(fèi)堂姐雖然幫他湊出來了，但他頹廢的狀態(tài)，以及缺課太多，導(dǎo)致他在大二第三學(xué)期退學(xué)了。現(xiàn)在，余歡自然是要好好讀書。
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