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    一個長得很壯實(shí)的男老師，和他的名字一樣，那是一個讓人只看一眼就覺得很重的人。

    濃眉大眼，大嘴唇子，大耳朵，大鼻子，還有大巴掌！

    李重是一個動不動就喜歡拍學(xué)生肩膀的人，并且還是力道絕對不輕的那種，第一次見面，因?yàn)橐姷絊班的學(xué)生太興奮，一巴掌下去險些讓陳楓閃到腰。

    《土元素基礎(chǔ)》課沒有從基礎(chǔ)知識講起，李重給大家發(fā)了一本教材，然后讓其他學(xué)生上自習(xí)，自己給陳楓開了小灶，幫助陳楓解決失重領(lǐng)域魔法星圖上的很多問題，還教了陳楓一種叫做魔法印記的東西。

    有了這種印記陳楓就能指定人受道魔法效果，或者用印記做區(qū)分讓沒有指定到的人受到魔法效果。

    可以說是相當(dāng)實(shí)用的標(biāo)記魔法術(shù)式。

    下午《火元素基礎(chǔ)》課，上課老師：桑蠶。

    一個沒用魔法前文文靜靜，用了火元素魔法就變成女瘋子的暴力老師！

    一節(jié)課講述了今后從大一到大四要教給學(xué)生們的十八種晉級爆炸模式，嗯……講的是課表，沒有任何理論知識，不過演示了大一能接觸到的前三種。”

    “同樣的魔力輸出下不同的星圖構(gòu)造引發(fā)的三段晉級爆炸！”

    “第一下炸開了她自己的水杯。”

    “第二下炸碎了講桌。”

    “第三下炸飛了她自己！”

    回想那個瘋子被從窗戶炸出去還帶著笑聲的一幕陳楓依舊感覺后脖梗發(fā)涼。

    不過那家伙似乎也沒受傷。

    回來的時候又變回文文靜靜的樣子。

    周一到周五一周的課上完陳楓做了一個總結(jié)。

    這所學(xué)校的老師都是瘋子！

    這是最深刻的印象。

    第二，選這所學(xué)校的他們正坐在把他們送往精神病院的車上！并且門窗都被焊死了！

    這句話說的好像太決絕了，《日常通用魔法科》和《團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)與極限單兵》這兩節(jié)課的老師似乎還挺正常……

    《藥劑學(xué)……》……

    算了，想到課堂上被自己帶出來的植物咬哭了的胖子，陳楓搖了搖頭。

    周五晚，陳楓和小小對明天競選班長的戰(zhàn)斗進(jìn)行最后的戰(zhàn)略部署。

    這場戰(zhàn)斗除了班長外，也會按照比分排名，競選出副班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、生活委員。
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