第(2/3)頁

    “你……準備這些東西干嘛？”

    隔壁桌的女孩子湊了過來。

    她看起來年齡也不大，臉上化了淡妝，不過粉底太白了，跟脖子那里對比有點突兀，別的都還好……總體來說也算是個清秀佳人。

    盧芳芳理所當然道：“做筆記啊。我問過了，這種美妝課程沒有ppt教材的，好記性不如爛筆頭，我也不能保證自己全部都能把重點記下來，所以帶著筆記本做筆記，速度會比較快?！?

    “那……那攝像機和錄音筆呢？”

    盧芳芳看她一眼，納悶道：“我們學(xué)的是美妝課程啊，光靠語言很難形容的出來的。錄音筆配合視頻教程，一個能讓老師說的話更清晰，一個能幫我找準位置。有了這個我就不用自己動手做筆記了，所以做兩手準備嘛——這不是最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式嗎？”

    她突然又緊張起來：“哎呀，我不知道這里能不能錄像啊，你們都沒帶設(shè)備，是不是不行啊？”

    “不……”

    女孩子蒼白著一張臉，表情恍惚的退回去——

    “只不過來上美妝課的，沒人會用這種學(xué)習(xí)方式……”

    ……

    而當老師進了教室把模型發(fā)下去時，也被盧芳芳的裝備驚呆了。

    “你這是……”

    盧芳芳趕緊站起來，把剛才的說詞重復(fù)一遍，復(fù)有緊張的問道：“我沒看到有不允許帶這些設(shè)備……”

    老師也有點恍惚：“是沒不允許，只不過也沒人帶這些……”

    她們這種基礎(chǔ)課程并不是保密的那種，但是就這么傳出去也不太好，因此老師猶豫一下：“你把攝像關(guān)了，錄音筆可以留下?！?

    見盧芳芳老實照做，她又補充道：“上課的時候錄音筆放在那里就行了，不要總是關(guān)注它，美妝課最主要的是動手，只有大膽動手，你才能知道自己的水平?！?

    “網(wǎng)上都說一看就會，一動就廢，就是實踐不夠的原因，你跟同伴商量一下，多給她畫——”

    她看到何槐了。

    沉默片刻后，老師誠懇的建議道：“你還是在自己臉上畫比較能看到真實水平。”

    言下之意：換個模特吧！
    第(2/3)頁