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    孟俊濤很快意識(shí)到他媽只是在哄他。

    因?yàn)榈诙焖挚吹搅税⒒崩蠋煟?

    騙人！

    他想抗議，然而何槐對(duì)他一笑，他就抖了腿。

    他是真的怕啊嚶嚶嚶……

    阿槐老師還不知道是個(gè)什么妖精呢，可是手下就這么厲害，動(dòng)不動(dòng)就要吃他的腦袋——他腦仁兒可小了又沒什么知識(shí)儲(chǔ)存不好吃啊！

    但是，哭哭啼啼之后，他反而不敢戳穿了——萬一她惱羞成怒把家里人都吃了怎么辦！

    于是，中二期的殺馬特終于下定決心，要做一個(gè)默默無聞的英雄，以身伺妖精，用自己來吸引妖精，從而保護(hù)家里人！

    這個(gè)想法很偉大，才想出來就讓殺馬特孟俊濤在被窩里為自己感動(dòng)的哭了好幾場(chǎng)，但是就算哭的稀里嘩啦，他還是要爬起來背書——

    因?yàn)榧依锶缃癫恢褂幸粋€(gè)藤蔓妖精，還有一只烏龜精，就放在書桌時(shí)刻監(jiān)視著他。

    甚至烏龜精有時(shí)候還會(huì)給他講題好可怕嚶嚶嚶，講的根本都是錯(cuò)的，還不如他自己學(xué)！

    至于正經(jīng)該講題的阿槐老師……

    ——emmmm還是自己來吧。

    孟俊濤終于認(rèn)命了。

    所謂“填鴨式”教育，這個(gè)詞是很形象的，逮著一只鴨子，捏著它的脖子拼命往里頭塞東西，一直塞一直塞，一直塞到嗓子眼——滿了！

    學(xué)習(xí)也是如此。

    孟俊濤如今就是那只鴨子，被婉婉捏著脖子，阿槐老師拼了命的往里頭填——不同的是，別的老師填東西之前，好歹會(huì)把知識(shí)點(diǎn)掰碎了再填，溫柔一些，填的也多些。

    但是阿槐大人嘛……

    那是硬生生往里頭撐啊，撐到孟俊濤翻白眼了，再給他一頓恐嚇讓他自己趕緊消化，消化不動(dòng)了就再恐嚇……

    短短一個(gè)星期的時(shí)間，孟俊濤瘦了十斤，數(shù)學(xué)也成功學(xué)到了高二的知識(shí)點(diǎn)。

    天可憐見，這種教學(xué)方式，憑借的真真正正都是學(xué)生自己的本事，何槐會(huì)的，就是一個(gè)“填”。
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