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    知道阿六說的是馬車有沒有被人動手腳，他也都會仔細檢查，張壽就瞪了人一眼道：“有人替你分擔，你不是更省事嗎？”

    可瘋子不是已經把家里上下操練了一通，又布設了一層一層的警戒措施，用得著嗎？至于外出，除非別人動用弩箭……就算動用弩箭，我也許未必能全殲來敵，可要背你逃命難道還不容易嗎？用不著這么多人！

    阿六心里這么想，看剩下的韓烈等六人就不免覺得很礙事。然而，等到一進公學，見六人立時止步，竟是只在墻外巡行值守，他剛剛那一丁點不快的心情立時煙消云散。把張壽送進九章堂，他就一如既往在公學里四處轉悠了起來。

    來此地學習的人，除卻排字班之類的技術類班級，普通學生只分初級班，中級班和高級班。目不識丁的上初級班，從蒙學讀物《三字經》、《千字文》、《百家姓》開始學習讀寫。

    而粗通文字者，則是根據資質和進度，普通的上中級班，只有語文和數學兩門課。語文是除卻蒙學書外，再從《論語》中挑選一些比較淺顯的篇章條目，以通曉道理為準，而數學則是從加減乘除學起。而那些既通文字又確有資質的，則上高級班，直接上《論語》全篇。

    當然，初級班和中級班中如若有人脫穎而出，也能夠直升高級班。

    因為公學里的學生大多數出自平民甚至貧民，平日里還要兼顧家事又或者農活，所以每七天只上課一天，十四個班總共七百人的初級班，以及七個班總共一百四十人的中級班，無疑是公學的主流。如此每天也就是兩個初級班，一個中級班，總共一百二十人來上課。

    至于高級班，反而人數并不比初級班和中級班要少。原因很簡單，雖說有十五歲以下這個硬性標準卡在那，但家貧難以供得起讀書，卻在私塾又或者長輩那里學會了讀寫，還讀過一些經史，從前卻因囊中羞澀而難以為繼的人很不少，整個京畿竟招來了整整八十人兩個班！

    因為每日開課，又免費供應一頓午飯，前提是每半月一次考核，通不過就黜落，八十人依舊是風雨無阻，竟是整個公學中最勤奮的群體。而他們的目標，卻也是張壽私底下和劉志沅陸綰談起時唏噓不已的。

    因為高級班的所有人幾乎都卯足了勁，發誓要通過縣試和府試，考出童生，日后下科場！雖說順天府一貫是秀才和舉人名額多，相比科舉魔鬼省份南直隸和江西來說容易得多，但這個容易卻也是相對而言的。三人并不認為公學中的免費經史課程能強過殷實人家的西席。

    畢竟，在陸綰和劉志沅不會親自去教的情況下，除非是資質特異之人，否則很難勝過那些書香門第的讀書種子。所以，對于他們的科舉前途，三人的看法都很謹慎。

    而阿六至今也只是粗通文字的水平，因此對于那講授四書的高級班，他是一點興趣都沒有，而對于排字班、統計班、律法班的授課，他也聽不懂，因此反而在正教授基礎數學的中級班門前逗留了好一會兒。因為，蕭成和小花生也都在這兒。

    今天在這兒上課的，正是陸三郎。人和齊良輪流在東宮侍讀，負責在張壽不在的時候，給三皇子以及其他人答疑解惑，但此時給普通人講解的時候，小胖子就沒那么耐心了。

    在算學上點滿了天賦值的某人，面對一群連九九歌都背得吃力的家伙，那簡直是教鞭打得講臺啪啪響，那副兇巴巴的樣子，就連看熱鬧的阿六瞅著都不由為之側目。眼看陸三郎點了好幾個人抽背，竟然有兩個人都磕磕絆絆背不上來的時候，他就屈起手指頭數起數來。

    果然，他才數到三，就只見陸三郎赫然狂怒了起來：“你們又不是六七歲的蒙童，小的十一二歲，大的十五六歲，都認得字的，這么簡單聽一遍就會的東西，居然回去復習了七天，還有人沒能背出來？你們到底用心了沒有？”

    “公學雖說不收學費，但你們來上課的這一天，卻沒人會補貼你們本來去種地，去做工的收入！你們要是今天不來這里讀書，家里還能多一個壯勞力，可你們來讀書了，這一天收入就沒了！少了這錢，你們家里其他人得出力上工去填補，你們還不好好讀，好意思嗎？”

    阿六原本以為陸三郎會怒不可遏地破口大罵，此時聽到人急怒之下竟然還講道理，他就不由得露出了淺淺的笑容，心里想起了當初張壽在村中教那些頑童的情景。
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