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    太子殿下雖然年少，卻溫文有禮，勤奮好學(xué)，包括陸三郎在內(nèi)的東宮侍讀雖說自成一派，半山堂的兩個人雖自我抱團，但也談不上排擠他們。然而，最大的問題就是，他們也算是矮子里拔高子，六堂監(jiān)生中對算經(jīng)最熟悉了解的幾個人了，卻完全聽不懂張壽講課的內(nèi)容！

    于是，上次已經(jīng)有過一次坐蠟經(jīng)歷的他們，當(dāng)張壽那飛一般的講課速度再次開始時，他們只覺得如坐針氈，頭皮發(fā)麻。相較之下，其他老師的授課內(nèi)容，那簡直是小巫見大巫，就連岳山長關(guān)于農(nóng)學(xué)的授課，他們都覺得要容易得多。

    好在張壽每次都是只講兩刻鐘就先暫停，他們總算是能夠透一口氣。每逢這時候，幾個平日里沒什么交情的監(jiān)生都會湊在一塊，至于上太子面前獻殷勤……就連九章堂的那些侍讀也大多輪不到，他們誰也不會為了出風(fēng)頭去冒這個風(fēng)險。

    因為這種休息時間，大多數(shù)是四皇子在那嘰嘰喳喳圍著三皇子說個不停，偶爾是三皇子單獨請教張壽又或者陸三郎和齊良……可今天，情況明顯有些不同。

    就只見張壽竟是赫然走到三皇子身前，鄭重其事地說：“太子殿下，我打算上奏皇上，日后調(diào)整一下在東宮授課的時間，由隔日授課，改成三日一授課。”

    三皇子還沒反應(yīng)過來，四皇子就立刻大叫道：“老師，這是為什么啊！”

    雖說四皇子也和那幾個監(jiān)生出身的東宮侍從有同樣的苦惱，那就是很難跟上張壽的授課內(nèi)容，哪怕有三皇子和皇帝輪流給他補課講解，那也是磕磕絆絆，可是，這并不妨礙他最喜歡張壽來上課，因為張壽那種上兩刻鐘課，休息一刻鐘的作息時間非常合乎他的口味。

    而且，張壽并不是每次都一個勁講課講題，而是會留出一堂課的時間，講一些輕松的東西，也許是一些日常所見，卻常常會忽視的道理，也許是一些歷史典故名人軼事，也許是一些趣味數(shù)學(xué)甚至是物理。至少在他看來，這比其他老師的授課有意思多了。

    尤其是翰林院的那些學(xué)士們，嚴(yán)格且不知道變通，每次都是一講大半個時辰，他屁股都坐疼了！

    因此，見張壽仿佛在斟酌怎么回答，他立刻去拖了三皇子一塊過來，打算通過平常屢試不爽的磨字訣來誘使張壽讓步，可三皇子猶豫片刻才叫了一聲老師，張壽就開口了：“太子殿下，東宮講讀確實是人人求之不得，但要知道，九章堂中還有兩個年級幾十個人在。”

    “如若陸高遠(yuǎn)和小齊都天天在那邊坐鎮(zhèn)，我倒還能高枕無憂，但他們畢竟還要輪流周顧慈慶宮這邊，而我就算回去，也往往每兩天才能給他們分別上半天的課，至于還有半天，我要整理課程進度，就這還是有人幫忙看作業(yè)的結(jié)果。而這樣一來，我?guī)缀蹙蜎]有休沐了。”

    見三皇子啞口無言，四皇子目瞪口呆，其余人面色各異，張壽就繼續(xù)說道：“當(dāng)然，我還年輕，不休沐也能熬得住，畢竟，太子殿下小小年紀(jì)卻天天學(xué)這么多東西，也很辛苦，但有道是活到老學(xué)到老，更何況我還沒老，我雖說身為東宮講讀，卻也有需要學(xué)的東西。總得給我留一點修業(yè)學(xué)習(xí)的時間吧？更何況，我婚期將近。”

    這一次，就連那幾個東宮侍從也都愣在了那兒。張壽都已經(jīng)是太子的老師了，竟然還坦陳自己仍然需要學(xué)習(xí)修業(yè)？甚至為了婚期不惜為此丟掉在太子面前露臉次數(shù)最多的好機會？

    見三皇子漸漸神情松動，四皇子則是滿臉不樂意的模樣，張壽就笑道：“當(dāng)然，人不在，我留下的作業(yè)卻不會少。學(xué)海無涯，題海更無涯。你們之前也應(yīng)該體會到了，光是聽課也許不懂，但題目做得多了，掌握起來就容易多了。”

    題海無涯這四個字，九章堂的人那是深有體會，東宮侍從們卻還無從得知，因為上一次張壽講課之后沒布置太多作業(yè)，甚至還額外吩咐了，沒聽懂的人可以不做。就連之前發(fā)狠似的自學(xué)過《葛氏算學(xué)新編》的張大塊頭，張壽布置的六道題也只勉強做出來兩道。

    而此時，他們就只見張壽直接笑瞇瞇地拿出來一個紙卷。
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