第(3/3)頁 畢竟這太不符合常理了。 說好的全學(xué)校吊車尾呢? 薛謙之前還說秦驍要留級(jí)五年呢,現(xiàn)在看看,人家都賽過老師了。 “你們啊,要多和周老師學(xué)習(xí)一下,承認(rèn)別人優(yōu)秀就這么難嗎?”秦驍?shù)靡庖恍Α? “秦驍,別說你胖你就喘上了,太極拳好學(xué),形意拳可難了。”薛謙和秦驍關(guān)系緩和了,但是也進(jìn)化成為了損友的范疇,自然看不慣秦驍?shù)牡靡狻? 其他同學(xué)聽到這里,也連忙點(diǎn)頭。 “沒錯(cuò),形意拳可不好學(xué)。” “太極拳簡(jiǎn)單,小時(shí)候爸媽就教過基礎(chǔ)打發(fā),只是沒有元?dú)舛眩贿^看起來秦驍練得很多啊,沒有上萬次,打不出這氣勢(shì)來的,但是形意拳招式古怪,不好模仿,元力調(diào)動(dòng)也難。” “老師,教他形意拳看看,我可知道秦驍每次都逃課的。” 形意拳的確難,但是效果更顯著,而且對(duì)戰(zhàn)能力極強(qiáng),每次上這種課程秦驍就挨打,他不逃課才怪了。 周天明聽到大家說這話,看了一下時(shí)間,基礎(chǔ)招式和太極拳都教完了,還有半節(jié)課的時(shí)間。 “也好,那我就教你形意拳,正所謂太極十年不出門,形意一年打死人,我先演練一番,看你能不能記住,其他人也給我好好看著,別高中上完,一套形意拳還記不住,到時(shí)候別說是我周天明的學(xué)生。” “是,老師。” 周圍同學(xué)都點(diǎn)頭。 周天明展示了一番,這形意拳經(jīng)過千年改造,已經(jīng)十分簡(jiǎn)練,只有五十式,分別為虎、猴、蛇、鷹、熊每一個(gè)動(dòng)物十式。 一套打下來,就覺得殺傷力驚人。 【叮,檢測(cè)到新的武學(xué):《形意拳》,是否復(fù)制!】 “復(fù)制。” 周天明收了手,招呼秦驍過去,“學(xué)會(huì)了嗎?演示一遍。” 其他人也都好奇的看向秦驍,太極拳都打成那樣,形意拳不知道會(huì)是什么樣子。 (本章完) 第(3/3)頁