第(1/3)頁(yè) 一早起來(lái)后,陳夢(mèng)川推開(kāi)房門(mén),許家大院子里頭的引力球邊上圍滿了村民跟小孩,宛若外星科技一般的引力球穩(wěn)穩(wěn)的懸浮著,膽子大的小孩已經(jīng)探索過(guò)了引力球,曉得了球體的堅(jiān)硬程度。 “早,陳博士。”許家漢子給陳夢(mèng)川打著招呼。 很快也起了身的趙婉瑜,從引力球里頭搬出了許多蘇市帶來(lái)的糕點(diǎn)吃食,給眾人一一分了下去,大家伙兒客氣的推脫了幾下,最后也都高高興興的收了起來(lái),一些心急的直接就拆了糕點(diǎn)分而食之。 小學(xué)校里頭的支教老師見(jiàn)識(shí)會(huì)多一些,認(rèn)出了兩人,央求著陳夢(mèng)川給這些娃子們上個(gè)課。 陳夢(mèng)川也樂(lè)意的客串了一回小學(xué)老師,給這群娃即興講了數(shù)學(xué)的平面幾何學(xué)科,一張張白紙之下,等邊三角形,正方形,圓型。 一群娃也都很高興的拿著尺子,鉛筆,圓規(guī),高高興興的在白紙上畫(huà)著。 一邊授課,陳夢(mèng)川一邊走進(jìn)了娃子們當(dāng)中,幫著矯正一些小錯(cuò)誤。 學(xué)堂里頭的氛圍非常的好,趙婉瑜也笑著幫著小忙。 臨近結(jié)束的時(shí)候,陳夢(mèng)川幫一個(gè)年紀(jì)最小的小孩,終于用圓規(guī)畫(huà)出了圓之后,他突然愣住了神。 “圓規(guī)……” 陳夢(mèng)川的腦子仿佛有一道閃電劃破天空一樣,有一個(gè)什么東西仿佛被他抓住了一樣,他很快心神不寧的宣布了下課,而后取了一個(gè)圓規(guī)一只鉛筆,還有一疊白紙回了許家,讓趙婉瑜先別打擾他,然后把自己關(guān)在了門(mén)里頭,取出一張白紙,端端正正的在上面畫(huà)出了一個(gè)圓…… 接下來(lái)一連4天的時(shí)間,陳夢(mèng)川幾乎都沒(méi)有怎么停下過(guò),房間里頭也到處放滿了填涂得滿滿的白紙,上面是一個(gè)又一個(gè)大小不一的圓,還有大量密集的數(shù)據(jù)參數(shù)。 趙婉瑜知曉他這是來(lái)了靈感,沒(méi)有打擾他,只是在一旁細(xì)心的負(fù)責(zé)著吃喝,同時(shí)給他取了更多的鉛筆和白紙過(guò)來(lái),其它閑暇的時(shí)間里頭,就遠(yuǎn)程跟天智科技的一眾人不斷交流開(kāi)會(huì)。 第4天的深夜,陳夢(mèng)川緩緩的放下手里的鉛筆,最后跟川智子溝通了一次:“開(kāi)始測(cè)試這些參數(shù),我馬上回去。” 說(shuō)完后,陳夢(mèng)川收拾了一下所有的資料,連夜拍醒了許大哥,抱歉的告了個(gè)辭,隨后趙婉瑜留下了2000華夏幣現(xiàn)金,便帶著陳夢(mèng)川坐進(jìn)了引力球里頭,朝著蘇市飛去,一路上進(jìn)入了全自動(dòng)操作系統(tǒng),在高空里快速飛行,速度更是不斷飆升,速度攀升到了1200km/小時(shí)。 第(1/3)頁(yè)