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    下午三點多。

    在階梯禮堂的講臺上。

    周易終于神情嚴肅了，接下來的話，卻是石破驚天，“可能大部分人已經猜到了，不錯，我將要講的，就是沒人敢碰的《金》。

    “有人會認為我標新立異，別人都不敢講，你周易何德何能啊？我這不是較勁，也不是自不量力，而是心中有股，不吐不快的情緒，不想讓《金》這部著作被埋沒，甚至是被誤解。”

    他的話音還在回蕩，下面就嘩的一下，議論開了。

    有位中年女記者難以置信，“外面不都是在說，周易此次肯定會將《明朝》，絕不可能講《金》嗎？眼看著，他這是真要講《金》啊，還被人誤解？誰誤解《金》了？”

    另一位，對名著很有研究的男記者，嘆了口，“周易太不理智了，這一講，肯定錯漏頗多，要貽笑大方了，不過對我們來說，倒是好事，畢竟要出大新聞了嘛。”

    有比較欣賞周易的記者，則暗自為周易捏了把汗。

    邵主任幾乎要忍不住起身阻止了，“柳校長您看看，這么多年了，有誰敢真正講《金》的，其中種種疑點與錯漏，甚至是邏輯錯誤，沒人能理順。

    “他周易有什么能耐，將這個課題拿出來講？他在外面怎么弄沒人在意，可這里是帝大，是嚴肅的課堂啊，他一個人丟臉不要緊，不能給整個帝大抹黑啊？”

    柳校長平靜掃了眼，謙虛激動的邵主任，無聲中，做了個繼續聽下去的手勢。

    她當初能在眾目睽睽之下，當著直播鏡頭，當著公職人員的面，悍然用直通權，將周易送上，新聞最高獎終審位，可見她的魄力之大了，此時她同樣選擇相信周易。

    邵主任被憋了一口氣，有火都發不出來。

    其他的老師們見了，也都面面相覷，周易不按常理出牌，連柳校長的行為，也都不合常理，要知這可是公開課，有媒體人在呢，難道您真的認為，周易能講好《金》？

    除了他們，還有下面的學生，也同樣震驚。

    夢瑤緊張到不行，“艾瑪，你們不都是說，周老師肯定不會講《金》的嗎，周老師這是什么意思？”

    校花也很無語，“我們哪里知道，周易老師怎么想的啊，人家研究一輩子名著的老教授，都不敢開這個課目，沒人會想到，周易老師會講啊，這不符合常理嘛。”

    朱潔也被震得不輕，卻是眼睛發亮，“周老師既然敢講，那肯定有獨到的見解，我倒是相當期待了呢。”

    夢瑤都快哭了，“你期待個屁啊，都怪我，當時腦子秀逗了，非要跟周老師提什么，期待《金》的話題，若是因此，而毀了周老師的一世英名，那我不是會后悔一輩子了。”

    看著臺下眾人的表情，周易一點也不意外，“我想在座幾乎所有人，應該都看過《金》了，那么又有多少人認為，這是部褻瀆女子的書，又有多少人認為，是部不健康的書？”

    大家不明所以，但還是有十幾個人舉了手，表示認同這個觀點。

    周易壓了壓手，示意大家將手放下。

    可他的面色，卻變得前所未有的嚴肅起來，“可能有很多人，都是這個觀點，但在此時此刻，卻不好意思舉手，這個姑且不論。

    “在這里，我要鄭重宣布幾件事，當然，這是我個人研究后，所得出的結論與觀點，大家若有異議，可提問，或事后討論，記者朋友就不要開口了，因為這是課堂。
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