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    周易笑著讓朱潔坐下，“冰，水為之，而寒于水；青，取之于藍，而青于藍，沒有狀元老師，只有狀元學生。

    “不登高山，不知天之高；不臨海溝，不知地之厚，沒有調查，就沒有發言權，這就是我對同學們的期盼。”

    前面一句，出自《荀子“勸學”》，在這里被周易略作改動，后一句是著名8口號之一，都是這個世界所沒有的。

    乍一看意思淺薄，但其內在所蘊含的，那種智慧與精神，達到一個相當高的層次。

    周易的話音一落，教室內一下子安靜下來。

    底下有些學生聽不大懂，都在眨眼，只知道好像很厲害的樣子。

    可還有一些學生，如同朱潔她們這樣，文學功底很深的學生，則聽出來了其中深度，都倒吸一口冷氣，咋一聽很普通，可細細一品，這尼瑪高不可攀了啊。

    崔教授眼睛一亮，深深看了眼周易。

    柳校長暗暗豎大拇指，卻有種意猶未盡的感覺。

    這是當然的，周易并沒全部說完，只抽取了其中的一兩句，符合此情此景的句子而已。

    王主任仔細品味了片刻，也是面露震驚。

    柯教授呆了。

    邵主任雖是藝術系的，但國文底子并不差，這簡直是大師級的啊！

    其他文史專業的教授，本身就對此有一定研究，這一聽后，全是驚愕，彼此對視時，都有震撼之意，專家大師算什么，若是將周易擺在古代，妥妥是尼瑪圣人啊。

    周易微笑中，豎起一根手指，“下面是最后一個問題了。”

    講臺底下頓時又是無數人，爭先恐后的舉手。

    “就你吧，燙頭發的。”周易抬手，指了指一位燙頭發的女生。

    這女生很漂亮，而且還燙了頭發，穿著也很時髦，一看就是藝術系的。

    有了解這位女生的同學知道，這人是個大三的學姐，更是系花，非常活潑，也非常自傲，追求者眾多，但沒有一個成功的。

    有時男老師無意中看她一眼，她都會扔個白眼過去，甚至還會冷不丁問一句，“老師我漂亮嗎”？搞得老師都很尷尬，是眾多牲口們又愛又恨的，所謂校花女神學生。

    “是女神啊。”

    “我去，這下周易老師要糟糕。”

    “她會有什么問題？不會也來一句，‘你喜歡我吧’？”

    下面的學生炸了鍋，說什么的都有。

    邵主任看到這女生，微微一笑，顯然很喜歡這學生，應該是系里重點培養的對象，又或是希望能給周易帶來“驚喜”。

    這位漂亮的學姐站起身，嫵媚的瞟了眼周易，“我是藝術系的，我想要問的問題，是有關表演的，恕我冒昧，我想請周易老師，做個即興表演。”

    “這個即興表演的內容，是周老師您當眾向我表白，不管您說什么，做什么表演，但卻必須要做到，令我感動。”

    “咿……”

    “我靠，果然啊，周易老師有難了。”
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