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    “你去把李捕頭叫來。”

    李再青很快就上來了，聽百里云說了之后，笑道：“管他是什么來路，我今晚過去探探風(fēng)就是。”

    “也行，姐，李捕頭今晚回過去，沒事的，你先回去吧。”

    百里云于是先走。

    自己的這個(gè)姐姐離開之后，徐本事繼續(xù)上課，這些天，上的還是生理課，開始涉及到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)科學(xué)，外科學(xué)，他又得編寫教材了。

    編寫教材不是問題，問題是學(xué)生的領(lǐng)悟能力的問題。

    他感覺越來越頭痛，這并不是說學(xué)生笨，而是對(duì)于現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)教材，你要讓唐朝的學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W會(huì)，只怕徐校長(zhǎng)累死了，也沒幾個(gè)學(xué)生可以畢業(yè)。

    現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，是一門復(fù)雜的系統(tǒng)性的學(xué)科，要學(xué)的東西別說唐朝人，就是現(xiàn)代人也頭暈，你不下點(diǎn)功夫，你還真學(xué)不來。

    就比如，徐本事這幾天，教學(xué)生們識(shí)別人體骨塊，幾乎是每一塊骨頭，徐本事都要費(fèi)半天功夫，舌頭都說斷了，學(xué)生們才能聽得似是而非，云里霧里。

    所以，他也學(xué)聰明了，對(duì)教學(xué)的內(nèi)容，那是能省則省，能簡(jiǎn)單就盡量簡(jiǎn)單，能不講的就不講，學(xué)生聽不懂的，無法理解的，一字不提。

    他是按照最最簡(jiǎn)單的，最基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容來上課

    若是要講明白，那涉及的知識(shí)面太廣了，徐校長(zhǎng)必然瘋掉不可。

    可是，這么個(gè)教法能教出什么合格的學(xué)生？

    徐本事自己心里都打鼓，很糾結(jié)。

    要怪只能掛自己托大了，太托大了，這樣的打賭真是要人命。然而，自己挖的坑，就是死，也得死扛著，誰讓你這么沖動(dòng)。

    下課后，墨少來到他跟前，說道：“校長(zhǎng)，聽說你被人打了屁股，說出來，我們給你報(bào)仇去。”

    徐本事在他耳邊說了兩個(gè)字：“皇帝。”

    墨少于是望望天空，說道：“校長(zhǎng)，今天晚上應(yīng)該不下雨。”

    墨少說完，開溜，帶著他的死黨瀟灑去了。

    徐本事聳聳肩，往二樓去。

    二樓有他的辦公室，按照現(xiàn)代辦公室的設(shè)計(jì)裝修的，辦公桌，辦公椅，書架，茶幾.....等等，一應(yīng)俱全，就是沒什么現(xiàn)代感，

    就好比那張辦公桌，工匠們看到徐本事的設(shè)計(jì)圖后，百思不得其解，世界上怎么會(huì)有這樣奇怪桌子？

    其實(shí)，那就是一張很普通的辦公桌，帶著抽屜的桌子而已，

    他的辦公椅子也是按照現(xiàn)代椅子設(shè)計(jì)，靠背可以自由的調(diào)節(jié)角度，就像是靠靠椅那種，工匠們費(fèi)了好大的氣力做出來，說實(shí)在的真的很土，但沒關(guān)系，湊合著用就行。
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