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    將照片翻到背面，李沐逐字讀道：“陳瑩，橋本櫻的同學(xué)，似乎是少數(shù)沒(méi)有參與欺凌事件的女生，和橋本櫻似乎沒(méi)有交集，在班級(jí)中也是受欺負(fù)者。”

    “我看她有點(diǎn)眼熟，記得不太清了。”橋本櫻撓撓頭，隨后張寧又遞了一張照片過(guò)來(lái)，她這次卻一眼認(rèn)出了照片中的人，“這是我的英語(yǔ)老師?！?

    “這家伙好像對(duì)你做過(guò)什么？”張寧看著照片背后的東西問(wèn)道。

    “我記不清了！”

    張寧這才開(kāi)始念照片背后的字：“林老師，在班上受學(xué)生敬畏，似乎對(duì)橋本櫻影響很差?！?

    隨后兩人又拿出幾張照片給橋本櫻看，加上前兩張照片，橋本櫻對(duì)照片中的三人有模糊的印象，兩人可以立刻說(shuō)出身份，這兩人一個(gè)是林老師，另一個(gè)是個(gè)身材高瘦，看上去有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生，也就是李沐這段時(shí)間一直苦苦尋找的劉振義。

    劉振義在十年前的照片中長(zhǎng)相還算是不錯(cuò)，放在李沐的班上大概也能算是小帥一類的了，更何況十年前的學(xué)生似乎對(duì)混混痞子這一類型的男性有種莫名的崇拜感，這家伙能夠吸引到橋本櫻倒也算是正常。

    然而李沐發(fā)現(xiàn)橋本櫻在見(jiàn)到劉振義的照片時(shí)雖然一口說(shuō)出了名字，然而卻并沒(méi)有太多激動(dòng)的神色。

    然后是采訪記錄，這份采訪記錄的字跡潦草，再加上有大量簡(jiǎn)化的句子，李沐兩人只能簡(jiǎn)單的看一遍后最終選擇放棄，壓根看不懂幾個(gè)字。

    最后是電話號(hào)碼，張寧提議將里頭的幾個(gè)保安，還有林老師的電話挑選了出來(lái)，由于那個(gè)年代的手機(jī)還未在學(xué)生中普及，因此并沒(méi)有學(xué)生的電話。

    “這四個(gè)電話我們輪流打一遍？”張寧提議道，“指不準(zhǔn)林老師那邊有劉振義的家庭電話，那幾個(gè)保安我們也要確定一下他們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鬼。”

    “都十年過(guò)去了，這些號(hào)碼指不準(zhǔn)早就換人了?！崩钽孱j廢的趴在了桌上，生無(wú)可戀的嘆氣道，“忙了這么久，感覺(jué)都在瞎忙?！?

    “我們現(xiàn)在好歹知道劉振義十年前長(zhǎng)啥樣了。”張寧倒是樂(lè)觀，安慰道，“沒(méi)事，要是你變成妹子的話先給老子爽爽?！?

    “？”

    李沐頂著一頭問(wèn)號(hào)看著他，片刻后操起手頭的塑料水杯朝著他臉上砸去，怒不可遏的罵道：“滾！”
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