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    初中部的心理咨詢老師。

    說白了也就是一個擺設(shè)，這個部門有就行了，不在于真正能對學(xué)生們有多大的幫助，至少在國內(nèi)壓根不怎么起到作用。

    祝老師，一位二十四五歲的本科畢業(yè)生，讀的也是心理系，返回這座城市老家后，就在崗藍初中當(dāng)起了心理咨詢師，領(lǐng)著一份老師的錢與福利罷了。

    “模范情侶，心理咨詢老師祝老師有情！”班長高聲叫道。

    “我們是正常戀愛，又不是什么心理疾病，干嘛要去心理咨詢老師那里？”童小忠明顯要比絕大多數(shù)初中生早熟一些，對學(xué)校這種行為感到好笑。

    “去就去，怕他們干什么，校長親自來了，我們也不怕！”陸琪琪撅著個嘴，一臉傲嬌的樣子。

    “兩位一定要頂住啊，你們可是我們?nèi)５木裰е挥心銈円倭⒉坏梗覀儾拍芤姷绞锕猓瓦@群老頑固們抗爭到底！！”

    班級里一群男生女生馬上起哄了。

    ……

    祝老師在辦公室。

    通知已經(jīng)下達了，兩位學(xué)生大概還有五分鐘就會到，可戴上一個黑框眼鏡的他卻不停的在辦公室里踱步。

    他搜刮了自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的所有知識，打算先柔和詢問，循序漸進，再稍微施壓，最后切中他們關(guān)系的要害，從而讓他們兩個人之間產(chǎn)生信賴裂痕，最后不歡而散！

    “祝老師，你找我們談話？”童小忠一走進來，并沒有任何尊敬的語氣，很直接道。

    擺明了是一個天不怕地不怕的主。

    “咳咳，是這樣，我們一個一個的談，麻煩陸琪琪同學(xué)在門外坐一會，我先和童小忠談一談。”祝老師露出了做老師該有的溫和笑容。

    “行啊。”陸琪琪也爽快，到了門外。

    ……

    童小忠坐好，臉上帶著幾分不耐煩。
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