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    第079章廢物堆里也只有廢物而已

    主管聞言就不高興了，禍?zhǔn)墙鹄蠋熽J下的，憑什么要連累她一起背鍋啊！她又沒說一句不對的話。

    凌忍也不多說什么，直接放了金老師說她不愿意接這個學(xué)生那段的錄音和企圖辱罵凌忍的教育方式的話。

    校長聽完，臉都白了，試圖挽回一下，凌忍直接望著他，冷漠地說：“我女兒非常內(nèi)向，膽小，很容易哭。

    剛才，當(dāng)著我女兒的面，你的員工竟然試圖辱罵我倆。我女兒不會說話，沒辦法正確表達(dá)她的情緒，但是她肯定被嚇壞了，我花錢送她來這里，不是來給你們嚇著玩的。

    這份錄音，我會發(fā)給市教育局，并一封舉報信，希望他們能徹查各大課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員，究竟是何種質(zhì)素，是否具有教管孩子的資格。”

    課外輔導(dǎo)班和公立學(xué)校一樣，都受教育局管轄，沒事也就罷了，真要認(rèn)真查起來，沒幾個機(jī)構(gòu)是真合格的，所以這些機(jī)構(gòu)最怕的就是上頭檢查。

    校長先生聽得嘴唇直哆嗦，雖然凌忍的身份他不是特別清楚，但是和凌忍見面這一會兒他就發(fā)現(xiàn)了，凌忍的氣場大得驚人，他很會談判，說得有理有據(jù)，讓校長的冷汗涔涔而下，不知道該如何讓凌忍改變心意，不要將錄音交給教育局。

    在校長徹底服軟以后，和凌忍進(jìn)行了長時間的磋商，先讓金老師就今晚上發(fā)生的不愉快，進(jìn)行了真誠的道歉，然后對沒有控制住全場的主管進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，最后校長檢討了自己，留任素質(zhì)這么堪憂的員工在彩虹教育里，實(shí)在是他沒有洞察到，倍感失職，希望家長看在孩子在彩虹教育成長得不錯這件事情上不要把事情捅到教育局去了。

    凌忍見兩位老師一臉屈辱地向他道歉，一副心不甘情不愿的表情，直接挑釁道：“你們校長剛才表達(dá)的意思是說，不僅金老師是廢物，就連主管也是。

    校長也是辛苦，領(lǐng)著一群廢物做事，難怪心累得就連發(fā)際線都后移了。”

    要說到不著痕跡地埋汰人，凌忍也算是個中高手。
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