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    拉斐爾心中樂(lè)開(kāi)了花，當(dāng)初挑選學(xué)員時(shí)，沒(méi)有老師選擇李健，十連五紫的墊底血脈，不是誰(shuí)都可以把他訓(xùn)練成一名優(yōu)秀的崩壞戰(zhàn)士的。

    每年能夠給支部輸送多少優(yōu)秀的崩壞戰(zhàn)士，直接影響到她們這些老師的收入和獎(jiǎng)勵(lì)。

    拉斐爾以愛(ài)德華兄妹為條件，同意教授李健。

    內(nèi)心深處，拉斐爾還是挺看好李健的，只身一人從遙遠(yuǎn)的極東神州，穿過(guò)亞歐大陸橋，沖破重重困難，這段艱辛而且漫長(zhǎng)的游歷，同樣不是誰(shuí)都可以做得到的。

    (如果拉斐爾老師知道李健是被一道浪穿越過(guò)來(lái)的，不知道會(huì)有何感想。)

    施加在兩個(gè)小家伙身上的壓力，都需要拼命掙扎才能夠擺脫，愛(ài)德華是在危難時(shí)刻激發(fā)了潛能，而李健，則更像身體本能的爆發(fā)。

    熾熱的氣浪撲面而來(lái)，拉斐爾瞇著眼睛，看著眼前完全被火焰包圍的李健，那雙眼鏡后面的瞳孔中，閃爍著精光。

    拉斐爾記得，昨天晚上，李健還完全不會(huì)掌握崩壞能，然而僅僅過(guò)去一夜，李健不僅掌握了崩壞能，似乎還找到了自己的專屬。

    掌握崩壞能和找到自己的專屬崩壞能是兩個(gè)概念。崩壞能有無(wú)數(shù)種屬性，包括但不限定火焰，雷電，水，風(fēng)，木，土，金，各種屬性的崩壞能混雜在一起，會(huì)發(fā)生劇烈的沖突與反應(yīng)，這也是崩壞能具有強(qiáng)烈侵蝕性，普通人觸碰之后會(huì)被迅速侵蝕和死掉的原因。

    那些對(duì)崩壞能有抗性，可以掌握崩壞能的人，會(huì)在前輩的引導(dǎo)下找到最屬于自己的崩壞能，專攻一種，當(dāng)然也有掌握多重崩壞能的崩壞戰(zhàn)士，如莎士比亞，她可以掌握雷電，火焰和寒冰三種元素的崩壞能。

    (莎士比亞大人強(qiáng)無(wú)敵)

    然而，元素崩壞能種類少，獲得條件苛刻，大多數(shù)崩壞能掌控者，運(yùn)用的都是無(wú)屬性崩壞能，或者混合崩壞能，數(shù)百名崩壞戰(zhàn)士中，能夠出現(xiàn)一個(gè)元素崩壞能掌控者，這群戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗力，會(huì)整體提升一個(gè)臺(tái)階。

    在崩壞史中，元素型崩壞戰(zhàn)士是鳳毛麟角的存在，這也就意味著，一單有元素型崩壞戰(zhàn)士出現(xiàn)，勢(shì)必會(huì)引起各種上層人物的關(guān)注。

    往屆輸送給支部的崩壞戰(zhàn)士，沒(méi)有一個(gè)屬于元素型，而今年，她一下子帶出來(lái)兩個(gè)，天賦異稟的愛(ài)德華是冰元素型崩壞戰(zhàn)士，不被人看好的李健火焰元素崩壞戰(zhàn)士。

    不用想，拉斐爾也知道，自己今年的報(bào)酬有多么豐厚。

    拉斐爾也很期待，年終的支部選拔中，其余三位老師看到李健的表現(xiàn)后，會(huì)不會(huì)后悔的腸子都青了。

    拉斐爾最開(kāi)始就準(zhǔn)備用這樣一場(chǎng)試煉，將三個(gè)小家伙逼入困境，讓他們?cè)诶Ь持屑ぐl(fā)自己的潛力，

    現(xiàn)在看來(lái)，這場(chǎng)試煉的目的，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一部分。
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