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    “嗯，找了幾個老師，他們也都讀過千字文，暫時來說，就讓他們教這些。”

    現在南海郡的師資力量很薄弱，龍王得罪了太多的權貴，而那些權貴又通常是讀書人，所以很多讀書人都不愿為龍王效力，對于這些人，龍王也并不強求，沒了張屠戶難道就吃不了豬肉了？真是笑話。

    龍王對學堂的前期要求很簡單，就是慢慢來，先培養一些能識文斷字的人，然后再由這些人把知識教給別的人，等書籍越多，大家的知識越來越豐富，老師自然而然就有了。

    甚至可以這么說，那些權貴子弟想來教書，龍王都還未必愿意呢，一群酸儒，能教出啥好人來？讓子民們自學呢都比這強。

    開學第一天一般不會教學，龍王也沿習了以前的習慣，先是由他和全剛講話，宣布清平縣學堂成立了，然后發書，分班，老師和學生們都各自認認人，再定下班級的班長啊，副班長啊之類的，最后，又宣布了以后什么時間上學，什么時候放學，然后就放學，各自回家，等正式上學的時候再說。

    不過正式上學的那天，龍王就不會來了，前期學堂肯定會有點亂，因為想上學的人可多了，不光有孩子，還有耋耄老者。

    這個時候開學挺有好處的，因為現在大家都閑著呢，離春耕還有個把來月，這個把來月，如果用心讀書，怎么著也能學個幾百個字吧？而漢字常用的字才多少？也不過一千來個，可以這么說，只要學了幾百個字，再理解了意思，也能自豪的說不再是文盲了。

    全剛兼任著學堂的校長，也去學堂教了一天書，過了把教師的癮，隨后，全剛就開始忙碌了起來，幾天后，全剛找上了龍王，把一沓公文攤在龍王面前。

    “龍王，這是另外八縣送來的公文。”

    “上面說什么？”

    “都說的是春耕一事，另外，他們也問，今年要不要在各縣普及葡萄？”

    去年清平縣的葡萄產量太高了，讓清平縣賺得盆滿缽滿的，各縣都挺眼紅，現在既然整個南海郡都是龍王治下了，那龍王總不能厚此薄彼吧。

    龍王沉吟了一下：“如果都種葡萄，那葡萄往哪賣去？這些你們都不考慮？”

    “那種什么？”
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