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    徐蕓已經(jīng)離開了大約有半個(gè)小時(shí)了，可是凌正道卻還是有些不知所措地坐在辦公室里，直到身上的手機(jī)響起來電的鈴音。

    “凌局長，你什么時(shí)候過來，這都快中午了。”電話是崔立勇打來的，他已經(jīng)組織了安寧鄉(xiāng)的一些孩子，來縣醫(yī)院看望王純潔了。

    “哦，我馬上就過去。”凌正道應(yīng)了一聲，便又問：“老崔，王純潔現(xiàn)在怎么樣？”

    “聽好的，一開始還很有心事的樣子，這會(huì)兒已經(jīng)好多了。”

    凌正道聽到這里，心情總算是輕松了些。

    作為一名老師，王純潔來到自己曾經(jīng)教過的孩子來看望自己，一些心結(jié)也隨之解開了。

    受辱后反被誣陷，再加上丈夫的背叛，對(duì)于王純潔來說真的是很大的打擊，這種打擊讓她站在了崩潰的邊緣。

    即便是從窗外照進(jìn)來的晨光，也很難照亮那些可怕的陰影，直到她聽到那些稚嫩熟悉的聲音，才不由地回過頭來。

    “王老師，我們來看你了。”十多個(gè)孩子簇?fù)淼搅送跫儩嵜媲埃瑢⒆约禾匾鈴募規(guī)淼墓印㈦u蛋放在了王純潔的病床前。

    那一刻，王純潔頓時(shí)就感覺自己的心溫暖了許多，對(duì)她來說，能再次看到曾經(jīng)的那些學(xué)生，真的是一種莫大的欣慰。

    孩子們真摯的笑容，單純的眼神讓王純潔那張消沉已久的臉上，終于露出了感謝的微笑。

    正如崔立勇所說，王純潔在孩子們影響下，心情也從最初的驚訝和緊張，變成了現(xiàn)在的自然與開心。

    安寧鄉(xiāng)的教育以前是非常落后的，加之后來原副鄉(xiāng)長貪污了鄉(xiāng)教師的工資，大多數(shù)老師都選擇離開了安寧鄉(xiāng)，唯獨(dú)王純潔還在堅(jiān)持著。

    凌正道當(dāng)初剛到安寧鄉(xiāng)時(shí)，就是安寧鄉(xiāng)小學(xué)最嚴(yán)峻的時(shí)候，年久失修的危房教室，數(shù)百名求學(xué)的孩子，而老師卻不足五人。

    王純潔當(dāng)時(shí)一個(gè)人，從一年級(jí)教到六年級(jí)帶了七個(gè)班級(jí)，當(dāng)時(shí)她即是語文老師也是數(shù)學(xué)老師。

    一堂課45分鐘，她最少也要在三個(gè)班級(jí)講課。這一整天下來，絕對(duì)沒有任何空閑的時(shí)候，就憑這一點(diǎn)，她也是一位值得讓人尊重的老師。

    可以說當(dāng)初沒有王純潔的堅(jiān)持，安寧鄉(xiāng)很多孩子恐怕就已經(jīng)無學(xué)可上，無數(shù)可讀了。

    凌正道任命安寧鄉(xiāng)，所做的第一件事就是先給鄉(xiāng)村老師發(fā)工資，而后又籌資建學(xué)校，這是有原因的。

    因?yàn)楫?dāng)時(shí)，整個(gè)安寧鄉(xiāng)有好幾百個(gè)孩子無學(xué)可上，無書可讀。這種現(xiàn)象如果是在五六十年代也罷，可是在如今簡直就是一件不可思議的事情。

    凌正道在安寧鄉(xiāng)待的時(shí)間并不久，可是安寧鄉(xiāng)百姓卻沒有一個(gè)不知道凌鄉(xiāng)長的，因?yàn)榱栲l(xiāng)長真的為老百姓辦了實(shí)事。
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