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第二章 饑餓的記憶與恐懼(2)-《原夢(mèng)神探》


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    羅爸爸快步上前,拉住老友的左手在床沿坐下,打量著面前憔悴的面容,不禁眼圈微紅,“張老,怎么幾天不見(jiàn)就廋了這么多?真的是給柏涵氣得?這個(gè)混賬小子,下次回來(lái)我一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。”

    “唉——”張教授長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,無(wú)力的擺了擺右手,“算了,我已經(jīng)想開(kāi)了,隨他去吧。”

    這時(shí),羅媽媽在床的另外一邊,坐了下來(lái),輕輕給老張掖上被子,“他張伯,阿杰、阿豪和阿雨一起過(guò)來(lái)看你了。”

    羅家兩兄弟和谷雨站在床頭,畢恭畢敬的向老人問(wèn)好,劉姐搬出三把椅子請(qǐng)他們坐下,急匆匆的跑下樓去泡茶。

    “嗯,好好好,都是好孩子——你們羅家的兒子都是好孩子,阿雨這小丫頭也不錯(cuò)。”說(shuō)到這里老張的眼神暗淡下來(lái),“唉,怪我自己,教子無(wú)方啊!”

    “張老,別自怨自艾了,這可不像你的作風(fēng)啊。”羅爸爸寬慰道:“你安心調(diào)養(yǎng),爭(zhēng)取早日康復(fù),我還等著你跟一起下棋釣魚(yú)呢。”

    羅媽媽接過(guò)來(lái)話頭,指著羅杰說(shuō)道:“他張伯,你不是說(shuō)最近老是做夢(mèng),睡不好覺(jué)嗎,阿杰專門(mén)弄這個(gè)的,也算半個(gè)專家,讓他給你分析分析,說(shuō)不定能找到病因在哪里,好不好?”

    “好好好,”張教授強(qiáng)打精神,作勢(shì)想要坐起來(lái),羅爸羅媽急忙上前把他扶起,墊了兩個(gè)枕頭讓他靠穩(wěn)。

    老人喘息了一會(huì),說(shuō)道;“我年輕的時(shí)候也拜讀過(guò)弗洛伊德和榮格的大作,雖然對(duì)精神分析這個(gè)學(xué)科沒(méi)有特別的興趣,但還是一直想嘗試一下的。阿杰有這方面的天賦,說(shuō)不定真的能給我治好呢,呵呵。”

    羅杰起身接過(guò)劉姐遞過(guò)來(lái)的茶杯,看了看爸媽,說(shuō):“老爸老媽,做分析治療的話,聽(tīng)眾多了會(huì)影響效果,所以——”

    “我們先下樓,等下再上來(lái)。”羅爸爸不假思索的吩咐下來(lái),起身就往外走,在門(mén)口停了下,回頭看著張教授,解釋道:“張老,你跟阿杰慢慢聊啊,不過(guò),咱們丑話說(shuō)在前面,你老哥可一定要知無(wú)不言言無(wú)不盡,否則,沒(méi)有療效可怪不得咱們家阿杰,嗯,哈哈哈哈。”

    “我——知——道——嘍。”老張拖長(zhǎng)了聲音答應(yīng),然后強(qiáng)笑幾聲,望著羅杰,“小杰,看看你爸,哼,還怕我壞了你的名聲。”

    羅家四人先后走到門(mén)外,羅爸爸見(jiàn)劉姐還侍立床頭,連忙招了下手,“劉姐,說(shuō)夢(mèng)會(huì)牽涉到隱私的,房間里只能留他們兩個(gè),你也跟我們?cè)跇窍碌劝伞!?

    劉姐順手從教授床頭拿起一個(gè)臟杯子,返身出門(mén),輕輕帶上房門(mén),里面響起羅杰富有磁性的聲音:“張伯,請(qǐng)您老人家給我講講你做的夢(mèng)吧。”

    羅爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,示意其他人依次悄聲下樓,自己則走在了最后面,眉頭緊鎖。


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