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    人與人之間是不平等的——在進(jìn)入這座城市之后，所有的少年少女都不得不理解并接受這一現(xiàn)實(shí)。

    像御坂美琴四人組的情況，反倒是很罕見(jiàn)的特例。

    這只能說(shuō)是這幾個(gè)女生善良的性格——尤其是御坂美琴的個(gè)人品格導(dǎo)致了這一“小小的奇跡”。

    不是所有人都像御坂美琴那樣溫柔善良，并且還有足夠的實(shí)力和意志堅(jiān)持自己的善良。

    就比如遠(yuǎn)山遙，她也是個(gè)天性善良的好女孩，但是性格太軟弱了，不善于也不敢和人爭(zhēng)執(zhí)。

    而且極易受到身邊環(huán)境氛圍的影響。

    她自己就處在精英的“貴族”階層，所以漸漸的和摯友梅麗露有所疏遠(yuǎn)。

    整個(gè)國(guó)中三年，遠(yuǎn)山遙竭盡努力也只能維持每周都和梅麗露一起過(guò)周末。即便如此，她還是受到了班級(jí)同學(xué)們的排斥，認(rèn)為她不應(yīng)該和低等級(jí)的人在一起。

    直到升入高中部，在新班長(zhǎng)不知火瞳的強(qiáng)大個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)力下，整個(gè)班級(jí)的氛圍變得無(wú)比融洽。

    “心靈直連”的副作用之一就是消除了大家的偏見(jiàn)，讓所有同學(xué)們得以從原本的氛圍當(dāng)中解脫出來(lái)，重構(gòu)三觀。

    當(dāng)然也包括了對(duì)低等級(jí)能力者的看法和態(tài)度。

    對(duì)遠(yuǎn)山遙來(lái)說(shuō)，這也就意味著不會(huì)再有同學(xué)指責(zé)她和梅麗露做朋友這件事情了。

    所以，遠(yuǎn)山遙打算全面修復(fù)自己和梅麗露的關(guān)系，想要回到曾經(jīng)的摯友時(shí)代。

    但是，現(xiàn)在梅麗露卻不打算繼續(xù)忍受這座城市的氛圍和惡意了。

    她不想在學(xué)園都市繼續(xù)上大學(xué)，而是選擇考取“外部”的大學(xué)。

    為此，哪怕才剛剛高一，梅麗露就開(kāi)始上輔導(dǎo)班——因?yàn)樗壳八诘母咧胁⒉皇巧龑W(xué)學(xué)校，其中的學(xué)生也都是被其他“上層”學(xué)校淘汰下來(lái)低等級(jí)能力者和“學(xué)業(yè)不佳者”。

    不客氣地說(shuō)，那就是差生和“渣滓”的流放之地。

    學(xué)校的老師也都是些不靠譜的家伙——跟上條當(dāng)麻所在的某中學(xué)完全是兩個(gè)概念。

    在這種惡劣的環(huán)境下，梅麗露和其他一些想要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，唯一的出路就是課外補(bǔ)習(xí)班了。

    而且，不想再因?yàn)椤暗燃?jí)”原因遭受歧視的他們，首選當(dāng)然更傾向于來(lái)自“外部”的機(jī)構(gòu)。

    遠(yuǎn)山遙的摯友梅麗露，此時(shí)就在第十七學(xué)區(qū)的“三澤塾”上補(bǔ)習(xí)班。
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