第(3/3)頁(yè)

    他故意那樣子刺激蘇恒的，若蘇恒因此被刺激的心緒不寧，憋著一肚子火，影響了考試狀態(tài)，那才是驚喜。

    誰(shuí)都知道理論知識(shí)賽，做題，思考很重要，思緒都不能平靜，一團(tuán)火怎么都?jí)翰幌氯ィ€怎么能冷靜認(rèn)真的去看題目，思考著做題？

    “現(xiàn)在就對(duì)一個(gè)小弟弟用賽前戰(zhàn)術(shù)，有些不人道，不過(guò)他是我的唯一對(duì)手，多少有點(diǎn)小實(shí)力，擋了路就要給我滾蛋，為了強(qiáng)勢(shì)勝出，小家伙可別怪我損。”

    “學(xué)長(zhǎng)這是教你認(rèn)識(shí)社會(huì)！”

    即便確信自己能靠實(shí)力明大明戰(zhàn)勝蘇恒，但若能為競(jìng)賽加一道保險(xiǎn)，杜衛(wèi)申也不介意去做。這個(gè)小學(xué)弟，被自己刺激的心態(tài)失衡無(wú)法冷靜考試，隨后被自己血虐時(shí)，事后明白一切，估計(jì)還要感激自己呢，他是在教他如何做社會(huì)人的一番好意啊。

    想到這里，杜學(xué)長(zhǎng)滿心美滋滋。

    等待后續(xù)參賽選手陸續(xù)登臺(tái)中，杜衛(wèi)申更隔陣子挑撥幾句，務(wù)求把自己的高傲、對(duì)蘇恒的輕視蔑視等情緒，完美展露出來(lái)，……

    直到裁判過(guò)來(lái)收題判題時(shí)，看著蘇恒臉色有些黑，杜衛(wèi)申才在心下狂笑起來(lái)，希望等下蘇恒被他血虐時(shí)，不要敗得太慘，事后也能盡快走出這次考試的陰影吧。

    不過(guò)，既然是血虐，又怎么可能不慘？

    又一陣子過(guò)去，江東靈科院靈木系王主任，拿著兩套試題走來(lái)時(shí)，一邊給兩人的電腦輸入試卷，一邊用一種很微妙的眼神打量蘇恒，看了幾眼后，杜衛(wèi)申都忍不住驚訝的笑道，“王主任，這小子上次出題是有點(diǎn)刁，有點(diǎn)小聰明，沒(méi)必要這樣子看重他吧？”

    “唔。”王主任用一種很微妙的眼神看了看杜衛(wèi)申，沒(méi)有任何回答，笑的很神秘。

    傻孩子，笑吧，哎，又一個(gè)即將被蘇恒卡點(diǎn)坑傻的家伙出現(xiàn)了，王主任此刻都很想掰開(kāi)蘇恒的腦殼研究一下，你的出題腦回路為什么總是這么清新脫俗？


    第(3/3)頁(yè)