第(1/3)頁

    當上午的課程結束，負責他們高中七班的老師走了進來，開口道：“上周說過的，下午會進行第二次的魔法天賦測試，相比于第一次，第二次的檢測會更加精確些，能夠讓你們知曉自己在哪個魔法元素方面比較突出，也好讓準備報考魔法系的同學有個大致的自我了解。”

    老師說完，不經意間目光還看了一眼邊上的莫路，顯然在看過收上來的填報表格，就連他也對莫路的報考相當意外。

    當然，這也在條件允許的范圍內，填報是學生的自由，他也不會做出什么表示。

    在負責的老師離開后，班級里頓時熱鬧了起來，尤其是那幾個第一次測出有魔法天賦的學生，立馬再一次成了話題的中心。

    大家紛紛開始討論他們會是哪個魔法元素專長。

    不過在莫路的眼中，這些班級里的天賦學生，就連一個具備特性的都沒有，資質倒是都不差，最低也在亮普通一個檔次，其中一人還是上佳資質。

    實際上擁有特性的人本就非常少，而且特性的有無強弱，跟資質的關聯不大，至少他這段時間觀察學校的學生，是這種現象沒錯。

    另外他還猜測一個人的特性，應該分為兩類。

    一類是生來就具備的，類似的應該就是他現在所具備的元素親和，屬于體質類。

    還有一類應該是通過后天培養誕生出來的，比如那個賀成的刀術粗通。

    若細分的話，像骷髏士卒的那個不死族的意志特性，應該算是種族相關的一類特性。

    總結的話，這個特性可以是天賦，但也可以是專精的戰斗特長，甚至可以是類似被動的種族光環，總之涵蓋了許多就是了。

    “金海，上次檢測，老師們都說你的魔法天賦最高，看來這次考入武魔學院的魔法系是十拿九穩了。”一名同學羨慕道。

    “這都還不一定呢，武魔學院也未必會要我。”金海攤手笑道，他就是班級里的那個具備上佳資質的魔法天賦生。

    在第一次檢測出魔法天賦后，就連校方貌似都對他頗為重視，以至于眾人都覺得金海將來成為魔法師已經是板上釘釘的事情了。

    “怎么可能嘛，除非武魔學院的人都是瞎子，看不到你的潛在魔法天賦。”一名學生說道，帶有示好的意思。

    優秀的人身邊總是不泛有這樣的人圍繞，甘愿當做綠葉。

    當然也有對金海不感冒的人在，就比如班上那些體測成績名列前茅的優等生，相比于還沒有兌現戰斗力的魔法天賦，他們顯然現在要更加強勢一些。

    畢竟單論五項屬性評分，這些優等生都是拔尖的存在，戰斗力可比魔法天賦生高多了。
    第(1/3)頁