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    最終，方冷還是教會(huì)了蘇三吹簫。

    而且還非常迅速，蘇三的修為也很高，神念也很強(qiáng)，方冷沒有辦法教蘇三看譜子，他是自己演奏了一遍，然后讓蘇三記住了他的指法以及呼吸節(jié)奏。

    只花了半個(gè)小時(shí)，蘇三就可以自己吹完一整首曲子了。

    修仙的人，學(xué)習(xí)凡人的東西，果然還是很快。

    只是，蘇三吹了之后，卻一點(diǎn)都不滿意，雖然聲音相同，但她吹出來的樂曲，少了點(diǎn)什么。

    “這個(gè)樂曲是有歌詞的。”

    方冷故事也講了，曲子也教了，蘇三還是啥也不說，反倒是對(duì)音樂有了追求，方冷也只好繼續(xù)玩套路。

    蘇三一臉好奇，道：“歌詞又是什么？”

    這時(shí)代也有唱詞的，青樓里面的才藝表演，唱的便是詞，可是蘇三也不曾見過。

    方冷便道：“你來吹，我來唱！”

    蘇三很聽話地拿著簫管吹起了前奏，方冷則是自己找到了節(jié)奏，唱：“我是一只修行千年的狐……”

    蘇三一直吹完，方冷的歌聲也停了，這首歌也只有女子來唱，才更加溫婉動(dòng)人。

    方冷在心理上已經(jīng)接受了蘇三可能會(huì)讓他教她唱歌，但蘇三卻悵然地開口道：“才等待了千年，便有了這樣沉重的心情，如果是等了一萬年呢？”

    方冷還沒意識(shí)到，蘇三這是在說蘇酥，只是針對(duì)這個(gè)問題回答道：“等待一個(gè)人的心情，一千年，一萬年都不會(huì)有什么不同吧，因?yàn)槊恳惶欤际窃诘却募灏局校膊恢朗裁磿r(shí)候才有盡頭。”

    “是這樣的么？”

    蘇三一副懷疑的樣子，道：“那一萬年的煎熬也肯定比一千年的煎熬更痛苦啊!”

    我數(shù)學(xué)不好，你別忽悠我！

    方冷：“……”

    你說的很有道理，我沒有猜錯(cuò)的話，你應(yīng)該是一個(gè)杠精。

    方冷索性也跟她杠一下，不然話題沒有辦法繼續(xù)進(jìn)行，只有開始對(duì)話了，方冷才有機(jī)會(huì)將話題往蘇酥身上引導(dǎo)。

    “怎么說的你好像見過等了一萬年的人似得？”
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