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    把第三條寫好，韋恩接著沉思了一小會，才很慎重的又加上一條內容。

    【四.在基于不影響第一，第二，第三條的情況下，多吃美食，盡量掌握幾道地球華國菜的做法，確保自己在潘多拉也能吃到能讓人下咽的食物。

    特別是臭豆腐的做法，一定要精通！】

    嗯，這樣應該就沒問題了。

    滿意的點了點頭，韋恩看著紙上自己寫下的東西，同時也慢慢將事情梳理清楚，讓自己有了一個清晰的思路。

    當前來說，自己最主要的任務，還是繼續學習從初中到大學級別的數學知識。

    沒辦法，韋恩在數學方面的基礎實在是有些太爛，高考數學才考了92分，能考上二本分數線，基本是被語文英語和文科綜合給生生抬上去的。

    而且，就連他這點一塌糊涂的數學知識記憶，也被靈魂融合給泯滅的七七八八。

    韋恩昨天在床上琢磨了半天，甚至都想從網上再買幾本《五年中考三年模擬》，直接從初中部分開始補。

    另外，身體素質太弱的事情，也是一個急需解決的問題。

    韋恩靈魂融合后的強大精神力，放在地球這邊的軀體上，就像是一個正常人時時刻刻的背著一個四五十斤的負重。

    日常行動都會消耗身體極大的能量，對腎臟等身體機能來說，實在是一個不小的負擔。

    就比如說今早，十分鐘的路程，韋恩從寢室走到大課室，都感覺小腿酸麻有點冒虛汗。

    但鍛煉身體素質的事，就算有魔力的供應，也不是一朝一夕能完成的，急不來。

    韋恩只能等以后試一試，看能否用地球這邊的材料，制作出能提升身體素質的藥劑。

    “I  want  to  ask  a  classmate  to  read  the  text……”

    講臺前，面相比韋恩年輕，但頭發已經先遭殃的老師，正推著眼鏡尋尋覓覓的尋找著某位幸運兒，目光所到之處，齊刷刷的一片低頭俯首。

    韋恩還正走神的想著，能不能先搞點六味地黃丸瑪卡枸杞韭菜豬腰子肉這些東西補充一下高強度負荷的腎臟，結果一個不注意，和老師直接懵懵的對視了起來秒。

    好在，這個老師瞪著眼睛研究了一會兒，估計也有點摸不清楚這位老大哥是不是旁聽的老師或者校外人員，最后還是移開目光，選了一個前排的女生起來念課文。

    韋恩倒是完全沒反應，繼續神游天外發散了一會兒思維。

    回過神，看著面前的紙張，雖然感覺地球這邊除了自己沒人可能認識潘多拉南大陸通用語，但想了想，還是一點點把這張紙撕成了碎片。

    接下來一上午，韋恩除了中間出去上了兩次廁所，就一直窩在教室的角落，也沒人打擾，聚精會神的研究那幾本《五年高考三年模擬》。

    數學沒什么好說的，優先挑幾何學的部分看，有看不懂的地方就先疊起來記下，或者用手機搜索百度一下。

    一上午下來，倒也讓韋恩對法術模型構造有了不少新的啟發。

    不過，真正讓韋恩感覺到驚喜的，卻是物理化學和生物這三科書本上的某些知識。

    先挑一個很有趣的點來說。

    和古代中國的金木水火土五行學說類似，潘多拉的超古代巫師們根據原始魔法知識，認為世界是由地風水火四種魔法元素所構成。

    新歷648年，航海家蒙奇·D·索多倫通過環球航行，證明了潘多拉是一個球形。

    而在巫師的歷史上，擁有超凡力量和身體素質的新派巫師，則早在曙光歷就嘗試飛行出大氣層后，以一個更為直觀的方式，看到了腳下的這顆圓球，并在隨后的試驗中驗證了引力的存在。

    韋恩家傳的那本《布魯斯家族巫師啟蒙》中記載，曙光歷的新派巫師們認為源自星球本身的引力代表著‘地’，并否定了原始的四元素學說，推測‘風水火’同樣代表著其他構成世界本質的重要因素。

    而在現在的韋恩看來，巫師們的推測顯然是正確的。

    所謂的地風水火構世界，完全就是四大基本力的表現形式。

    沉穩厚重的‘地’元素對應引力，輕靈飄逸的‘風’元素對應電磁力，連綿柔和的水對應弱核力，狂暴勃發的火對應強核力，完全解釋的通啊！
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