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    這個還魂機數十萬金，不是普通個人能夠買的東西，買了也無權使用，否則會被七夜神教冠以異端罪追審。你實在沒想到竟然價格如此昂貴，而且律法還不允許使用……不過僅僅能還魂一分多鐘罷了。

    主教似乎心情很好，帶你離開地下室，來到稍微僻靜之處，讓旁邊的人抱來了一個兩只手能捧得住的機器。

    “這是？”

    “小型的還魂機，耗能效率更低，時間更短，而且還無法將死者本來的靈魂召喚回來，所以又名「留魂機」，只能讓去世一分鐘之內的死者的靈魂短暫留在遺體內。如果你能順利成為3階傳教士，這是你權限內可以使用的設備。”

    嘖了一聲，你不太明白這破玩意就算入手了又能干嘛。

    主教解釋道，比如有人被一槍擊中心臟，你就可以用這臺「留魂機」讓死者多說幾句話，比如「兇手其實是誰誰誰」或「我的寶藏全都埋在了哪里」之類的。

    你皺眉，

    然而，這東西依然沒有任何卵用。不過既然是白送，不如收下，以后偶爾拿來玩吧。

    主教和你有些一見如故，在回廊和庭院里邊走邊聊，絕口不談面試一事，但你漸漸察覺到了其實這場閑談就是面試本身。能當就當，不能當也無須強求，于是你只也當是閑聊，沒有任何壓力。

    七夜神教的分階共七階：1階信徒，2階教徒，3階傳教士，4階神官，5階主教，6階執行大主教，7階教皇本人。因為6階、7階實際上各自只有一人，也沒有升遷的先例，跟你有關最高就是到5階主教，負責一方國家的所有宗教事務。

    伊露莎2和幾名夜輝兵稍微保持距離，始終默默的跟在你們后面。

    閑聊終于扯回了沉睡王子的話題。

    “最后愛子心切的國王派來的大量軍隊，跨洋渡海，找到了沉睡王子。而那時，王子就睡在海邊，海里就是要找到的珍珠，近在咫尺卻視而不見。國王放棄了珍珠，將王子帶回了國。當王子回國的一瞬間，什么都想起來了。”

    “……”

    簡單的故事，憑主教的口才變得津津有味，但撇開裝飾性辭藻，故事本身的結局實際上并不怎么樣。難怪主教沒有在布教時講完結局，還不如不講的好。

    主教微笑望著你，等待著你聽完故事的回應，他知道，你這副表情一定是有什么想不通。

    確實，對于其中一點，你始終無法理解：

    A，既然國王能自己率軍渡海，干嘛非要派王子去找珍珠？（伊露莎2增加獨立行動力，代替你執行第二選項時效果更佳）

    B，既然珍珠就在旁邊，為什么國王不把珍珠和王子一同帶回去？（伊露莎2嘗試提高自我價值，非戰斗方面）

    C，下毒的是誰？有什么目的？為什么不殺王子，也不把珍珠藏起來或偷走？為什么不喝解藥就能醒？（伊露莎2進入成長期，戰斗方面）

    D，「沉睡」這個字眼太模糊了。究竟是真的躺著睡著，還是失去了記憶……亦或是王子只是不愿意醒來？（伊露莎2增加只在乎你的思維傾向，大幅抵抗雜事干擾）

    主教的笑容變得難以用形容。

    他握住你的手，語重心長的說道：“你來到地表有段時間了，在你眼中，混沌究竟是什么？這是最后的考核，如果你想清楚了，可以給我寄信。”

    不必寄論文，現在就能回答主教。

    A，同樣是打破禁忌，有些人打破禁忌尋求愛情，有些人打破禁忌尋找財富，有些人打破禁忌尋求立場，有些人打破禁忌尋求正義。他們全都失敗了，卻皆成就了某個人的職業、資源、蘇醒與榮耀。混沌是，機遇。（偶爾，你能在忽悠敵方時多一個鋌而走險的選項）

    B，同樣是違背陳規，有些人將會成為族長，有些人將會掌控商盟，有些人將會升為將軍，有些人將會重返王位。因為某個人的一句閑談、口頭約定、隨手點名與沿途尋找。混沌是，起源。（偶爾，你能在忽悠友方時多一個非常規解決方案）

    C，同樣是流落他鄉，有些人苦苦掙扎卻精于立身，有些人陷在底層卻如魚得水，有些人千夫所指卻躊躇滿志，有些人迷茫彷徨卻不停半步。總有一些人性本質無法被地域律法道德敵我所遮蔽，是金子無論困在哪里都會發光。混沌是，本質。（偶爾，你能在忽悠同教人士時話語權相當于+1階，即偶爾，你的決定等同于4階神官發言）

    D，同樣是宿命纏身，有些人毅然倒戈活出自我，有些人卻惶惶唯命不知為何，有些人用纖細玉手去抓住渺小機會，有些人于寶座咫尺之遙卻等待任命。命中注定某個人會囚禁在下水道終生，如今卻立于十萬人之上。混沌是，真我。（偶爾，你會動搖非同教者的信仰，使其降階，并逐步靠近七夜神教1階信徒）


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