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    階梯教室中安靜了下來。

    學生們認真傾聽，說不定孫默的解答對自己也有用。

    老師們則是用審視的目光，看著孫默。

    孫默的課，目前來看，這半小時講得不錯，但是看一個老師是不是足夠優(yōu)秀，還是看實際指導學生的能力。

    “希望不是一個紙上談兵的草包！”

    周山逸感慨。

    孫默看著這個叫王剛的精瘦少年，各種數(shù)據(jù)在他的身側(cè)浮現(xiàn)了出來。

    王剛，十五歲，鍛體境六重。

    力量9，炒菜顛勺練出的巨力。

    智力5，夠用。

    敏捷3，僵硬。

    耐力9，你有著消耗不完的精力！

    ……

    潛力值，中等。

    備注，喜歡做菜，比起武者，你更適合去做一個廚師。

    孫默一眼掃下來，有些無語，數(shù)值都是平均水準，沒什么亮點，但是這個備注是什么鬼？

    孫默不由的看向了王剛的雙手，果然骨節(jié)粗大，適合掌勺。

    王剛吞了一口口水，被孫默盯的不太舒服，下意識的扭了扭身體。

    孫默走下講臺，來到王剛身邊，伸手摸在了他的肩膀上，然后順著向下，檢查他的肌肉。

    大師級的‘鍛肌術(shù)’，讓孫默只是大概摸了幾秒鐘，就了解了王剛的肌肉狀況，不過為了拖延一些時間，順便強調(diào)自己對指導的重視度，所以他足足摸了一分鐘。

    要知道有些領(lǐng)導看你做事，可不管結(jié)果如何，先看你是不是認真重視，要是孫默摸了十幾個秒就停手，肯定讓老師們覺得他在敷衍，不夠認真。

    “你之所以在鍛體六階卡了大半年，是因為你鍛煉的還不夠！”

    孫默解釋。

    “啊？”

    王剛和他身邊的室友一起叫了起來。

    教室后排的幾十位老師，幾乎全部皺起了眉頭，實習老師們更是忍不住小聲議論起來。

    “他行不行呀？”

    “他就這么摸了一分鐘左右吧，就知道原因了？”

    “名師都不會這么篤定呀，這家伙可是連詢問基本狀況都沒有做過呢！”

    也難怪老師們會懷疑，因為孫默的檢查、指導，都做的太草率了。

    “嘁！”

    馮澤文樂了，看來不用自己出手了。

    “增加修煉的時間，增加修煉到強度。”

    孫默給出了建議。

    “老師，他修煉的時間已經(jīng)很長了。”

    王剛欲言又止，但是他的室友和他關(guān)系不錯，所以忍不住開口了：“他再增加修煉時間，搞不好會把身體練壞的。”

    “每天修煉七個小時，對于你這個年紀的學生來說，可能是多了，但是對于你，不夠，你的身體承受力更好，所以需要更高強度的修煉。”

    孫默解釋。

    “承受力更好？”

    全教室的師生都看向了王剛，有些人甚至想噴一句，這個家伙這么瘦，你是哪只眼看出他承受力好的呀？

    不用孫默回答了，因為王剛就像遇見鬼了似的，神情驚悚的看著孫默，尖叫出聲。

    “你怎么知道的？”

    自己練功的時間，是以前詢問一個老師后，拿到的，所以他一直按照七個小時來訓練，這個時間就連室友都不知道，孫默是怎么知道的？
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