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    再次看到那棟居民樓，秦旭還是在老地方坐下，點(diǎn)了一份食物，讓老秦師父幫他探聽(tīng)情況。

    老秦師父昨天剛剛收到秦旭在網(wǎng)店買的小型鍵盤(pán)，在那之前，他就補(bǔ)習(xí)了雙拼打字之后，有了好用的工具和方法之后，他的論文輸出效率明顯提升。

    所以，他也挺樂(lè)意給秦旭提供幫助。

    這一回，老秦師父一去，就用了大半個(gè)小時(shí)才回來(lái)。

    秦旭坐在店里，又加了一些食物，吃得肚皮很撐，才等到意猶未盡，不知道在想什么的老秦師父。

    老秦師父長(zhǎng)袍飄飄，從那棟房屋二樓一個(gè)敞開(kāi)的窗戶飛過(guò)來(lái)，大大咧咧回到秦旭身邊。

    “有消息？”秦旭覺(jué)得，老秦師父一去這么久，一定是聽(tīng)到了什么重要的事情。

    秦旭結(jié)賬之后，走出粥鋪，詢問(wèn)老秦師父剛才的情況。

    “一個(gè)女的，是那個(gè)小娃娃的奶奶，跟劉阿妹差不多大，上次來(lái)的時(shí)候，你在門(mén)口也看到她出去，老朽進(jìn)屋，她正在跟人通電話。”老秦師父將自己看到的內(nèi)容描述出來(lái)。

    “電話的內(nèi)容是什么呢？”秦旭目光掠過(guò)東岔路上的居民樓和店鋪，問(wèn)道。

    沒(méi)想到，老秦師父并沒(méi)有正面回答秦旭的問(wèn)話，反而賣了一個(gè)關(guān)子。

    “修行總不會(huì)辜負(fù)人。”老秦師父笑得一臉燦爛，嘴里嘰里呱啦說(shuō)了一長(zhǎng)串的英文，聽(tīng)得秦旭一臉茫然。

    秦旭對(duì)老秦這位同志時(shí)不時(shí)賣關(guān)子的行為，早就習(xí)以為常。

    從遇到他之后，他就很喜歡說(shuō)一半，藏一半，把某件事情弄得神秘兮兮。

    最初秦旭很不習(xí)慣，但聽(tīng)多了，也適應(yīng)了，不管老秦師父留下啥懸念，他該聽(tīng)的聽(tīng)，不講的他也不多問(wèn)，非常淡定。

    老秦師父笑瞇瞇的解釋說(shuō)道：“如果老朽前段時(shí)間，不學(xué)這一門(mén)語(yǔ)言，剛才那人講話，又聽(tīng)不懂了。”

    秦旭聽(tīng)明白了。

    老秦師父的意思是，里面那個(gè)人，是在用英文與人交流。

    他跑進(jìn)去探聽(tīng)情況，沒(méi)想到學(xué)有所用，所以非常高興。

    這還挺奇怪的。

    按老秦師父所說(shuō)，那是一個(gè)年齡比劉阿妹還大一些的婦人，竟然能用外文對(duì)話，真不太常見(jiàn)。

    分享完自己的成果，老秦師父總算把重點(diǎn)的內(nèi)容告訴秦旭。

    “她的說(shuō)話對(duì)象，應(yīng)該是她的姐姐或者妹妹，在A國(guó)，從對(duì)話中，應(yīng)該是經(jīng)營(yíng)店鋪，不過(guò)，她們除了談?wù)撘晃辉谙憬猩畹淖又叮€用了一些我不太熟悉的暗語(yǔ)。好像提到長(zhǎng)風(fēng)碼頭的的漁場(chǎng)，還有貨物之類的東西。”
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