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    門下侍郎陳叔達立即出言反對。

    “臣反對開放給任何人，還是應當加以限制，科舉當只讓士人參與。”

    軍功起家的中書侍郎侯莫陳乂馬上反對，“陛下要興科舉，是要為國取士，難道陳侍郎以為只有士人才有資格？”

    皇帝從長安回到洛陽后，所醞釀的大事，便是要開科舉考試，以科舉考試來錄取士人。但皇帝的科舉考試與隋朝時的又不一樣，隋朝時是不定期舉行科舉考試，雖說科目多，但是錄取數量卻極少，隋朝的科舉，其實對于國家取士來說，并沒有什么大的影響，幾年取那么一二十人，對朝廷能有何影響？

    羅成決定開科舉考試，根本原因還是感受到了現在朝堂上的力量已經有些偏。雖然他成功的利用自己的軍功集團們，把舊士族舊貴族們給打壓下去了。

    但隨之而來的就是軍功貴族們一家獨大，朝野上下遍是他們，這已經是一種危險的苗頭。

    為了能夠平穩，皇帝決定引入科舉制度，但又不是隋朝的科舉，而是要能帶來真正改變的科舉。

    三兩年錄那么一二十個士子有何用，要錄就一年錄他三五百甚至是上千，這才能由下而下全方面的改變，為大秦創造一個新的官僚階層，以此來平穩軍功貴族集團們。

    只不過當皇帝提出這一想法后，這事情就變的不簡單起來。

    這幾乎牽扯到了方方面面的利益。

    尤其是對于軍功貴族們，他們身為貴族，享受有許多特權，其中重要的一條，就是門蔭權，他們的子弟是可以憑他們的官爵，直接出仕的。雖然說也有一些限制，比如官員的品級、爵位等，還有這些貴族子弟也得先從國子監讀書，然后到十七八歲后，國子監畢業再選入內衙親軍中，按各自父祖兄等的品階，或進入親衛府或進入勛衛府或進入翊衛府等。

    進入親軍后，雖也直接就有品階，親衛一般直授七品，勛衛八品，翊衛九品，但也得在親軍中熬上多年資歷，表現好，才能經過銓選授放外職，這才算是真正的進入仕途。

    可不管怎么說，對于貴族們來說，這種門蔭制度都是對他們極為有利的，除非子弟愚癡，否則哪怕平庸普通，這樣熬資歷，都也能熬出來的。

    西魏以來的關隴集團為何厲害？正是因為這個制度，這些關隴貴族們，自己為貴族，將來又把爵位傳襲給子孫，同時，又可能通過門蔭制度，讓家族子弟都能入仕。這樣就保證了，家族世世傳承爵位，代代入朝為官。
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