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    基因是什么？基因又稱為“遺傳因子”，是產(chǎn)生一條多肽鏈或功能RNA所需的全部核苷酸序列！具有一個(gè)物種的結(jié)構(gòu)、性能、生長(zhǎng)、死亡的全部信息——這，就是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”。就像是建筑一棟大樓的圖紙、參數(shù)。在具體的施工過程中，監(jiān)理會(huì)根據(jù)圖紙中的信息，進(jìn)行轉(zhuǎn)譯，告知施工方，使施工方按要求、按規(guī)定施工，將圖紙中的大樓，變成一棟建筑！

    放在一個(gè)人的身上，DNA就是標(biāo)準(zhǔn)，RNA就是進(jìn)行這一標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)譯、傳達(dá)、監(jiān)管的監(jiān)理，中氣化為營(yíng)衛(wèi)生出各種不同的功能，就是依照這一“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行的。

    合格的營(yíng)衛(wèi)身體。

    不合格的，由毛孔排出體外。

    對(duì)于一個(gè)生命體而言，或者局限一下，對(duì)于一個(gè)人而言。這一套標(biāo)準(zhǔn)并不是孤立的，而是環(huán)環(huán)相扣，相互影響的。所謂的“基因編輯”實(shí)際上，就是人為的去掉了某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，或者是添加、篡改某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)——在人類不能盡數(shù)的，透徹的了解DNA的標(biāo)準(zhǔn)之前，就試圖制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這無疑是很危險(xiǎn)的。舉例而言：現(xiàn)執(zhí)行的一套工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，如果有一個(gè)很外行的門外漢有了篡改、刪除某些標(biāo)準(zhǔn)的能力，會(huì)怎么樣？如果他老老實(shí)實(shí)的，不管這些標(biāo)準(zhǔn)，工業(yè)不會(huì)有什么影響。如果這個(gè)門外漢動(dòng)用了自己的權(quán)限，去改變標(biāo)準(zhǔn)呢？那么，結(jié)果無外乎就是三個(gè)——

    運(yùn)氣好，歪打正著，這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)讓整個(gè)世界的工業(yè)都為之發(fā)展，對(duì)工業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)；

    沒有什么影響，無關(guān)緊要；

    運(yùn)氣很壞，整個(gè)工業(yè)體系都為之癱瘓，當(dāng)然，工業(yè)體系還能夠執(zhí)行回以前的標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)的調(diào)整自己。但人呢？人體本身可以么？

    “你說也怪氣了……基因這玩意兒那么小，是怎么工作的？”李鐵嘖嘖稱奇，卻一點(diǎn)兒也沒有科學(xué)家們，或者大多數(shù)人的那種“杞人憂天”，關(guān)注的重點(diǎn)也很特別?；虻墓ぷ鞣绞椒吹故撬信d趣的——雖然上學(xué)的時(shí)候肯定在生物課上學(xué)過。但一看表情就知道，肯定是屬于理解不能那一類……

    “人的細(xì)胞里面有細(xì)胞核，細(xì)胞核里面有線粒體，線粒體里面有染色體，染色體……”楊志鄙視了李鐵一下，開口“科普”。

    李鐵道：“你閉嘴，你這一套說辭聽的我頭疼。司命，你給我講講唄。反正咱們閑著也閑著，我剛聽你將遠(yuǎn)古、講歷史，一點(diǎn)兒都不感覺枯燥乏味?！?

    楊志很不忿李鐵這種嫌棄，說：“都是一樣的東西，還能說出花兒來？”

    李鐵道：“屁，你那是照本宣科，自己都不懂得，也就是記性好。司命肯定是理解的，這從嘴里過一遍就不一樣……別欺負(fù)我閻王沒上過學(xué)，同樣的東西，同一本教案，有的老師說出來就生動(dòng)，有的講起來就味同嚼蠟。內(nèi)容一樣不一樣？咋差距就這么大捏？判官啊，我告訴你，這就是本身通不通的問題?！?

    楊志道：“喲，還一套一套的……”

    “基因的工作啊……你可以這么理解。說DNA或者RNA，聽起來不太好理解。咱們就換一種說法，脫氧核糖核酸、核糖核酸。你看，這倆的區(qū)別是不是不大？一個(gè)是脫氧的，一個(gè)不是脫氧的，這就和榫卯一樣，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。RNA是能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)譯、傳達(dá)DNA的信息的，整個(gè)過程，就是RNA和DNA進(jìn)行互動(dòng)，這個(gè)過程理解吧？”風(fēng)塵只是提到了“榫卯”這么一個(gè)詞，李鐵就理解了——脫氧核糖核酸、核糖核酸二者的互動(dòng)，就和落模子差不多，這玩意兒就是轉(zhuǎn)譯。

    李鐵道：“看吧，司命一句話，我就明白了。你叨叨了半天，就和我們初中的生物老師一樣，說的人頭疼?！?
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