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    那里的大學像這里的高中，那里的小學像這里的大學。那里的初中學習的多是實用的東西，到了高中，還要學習機床一類的東西。

    一直到大學，才從應用偏于理論。

    更多的收獲則是女子于修煉上的一些見聞、感悟，實風塵學會了“奪念法”，于奇經八脈、陰陽五行、三脈七輪上，亦都有了不小的收獲。觸類旁通，生出一種茅塞頓開之感……處于核心的功法、修煉法門，還不能接觸到。但就周邊的這些知識，就足以讓風塵變得充實，尤是臟腑的自循環系統的構架之類的理論，更是給風塵指明了方向。再一個，則是一個藥方——乃是用以修煉耳目的。

    一連十多日的拉鋸，此來彼往，風塵也在這樣的拉鋸之中，逐漸完成了自己的第二十七個動作，道生功也變得圓潤自洽，沒了之前的那種不協調。

    人逢喜事精神爽。

    風塵也繞過了信息漏斗一回：每一日都不斷的拉、角力，風塵決定休息上一天。這十多日的成果，也應該系統的整理一下才好。

    首先，是有關B面的國家、社會的諸多方面，要分門別類的整理一下。其社會結構的形成，以及社會福利、法度等諸多方面，對于本國的社會科學研究，都有著重要的意義。它對一個國家而言，是很寶貴的——畢竟，現實中沒有誰允許自己成為一種社會模型的實驗品！那一個藥方，則不適合自己，或許可以給士兵們用一用。訓練法也需要進行一定程度的優化、完善！

    經絡理論、精氣神之類的，也需要進行一次系統的梳理、完善。

    停一天還是非常的有必要的。

    風塵翩翩然下山來，無常的隊員們一如既往，訓練的毫不松懈。李鐵、楊志也在參與訓練，見了風塵，就一招手，呼喊道：“司命，你完事兒了？”

    風塵笑一下，說道：“今天就練了基本功。我給自己放一天假！咱們十五有事兒沒？如果十五沒事兒的話，我回一趟家。過年不回去，要是十五也不回去，就有些說不過去了?！钡k打算十五回去一趟，只是之前離十五還遠，也就沒說：畢竟身在軍旅，誰知道什么時候來個突發事件，說了也不一定能回去。


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