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    打發(fā)完了張勤，劉峰又重新回到了科研宅男的日常當(dāng)中。

    正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的間歇與分形研究他已經(jīng)初步有了眉目。

    間歇和分形一詞，是芒德勃羅創(chuàng)造出來(lái)的，其原意是不規(guī)則、支離破碎等意義。1973年，芒德勃羅（在法蘭西學(xué)院講課時(shí)，首次提出了間歇和分形的設(shè)想。分形是一個(gè)數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，也是一套以分形特征為研究主題的數(shù)學(xué)理論。作為一門(mén)新興的橫斷學(xué)科，也是研究一類(lèi)現(xiàn)象特征的新的數(shù)學(xué)分科，相對(duì)于分形的幾何形態(tài)，它與微分方程與動(dòng)力系統(tǒng)理論的聯(lián)系更為顯著，它的自相似特征也不限于幾何形式，時(shí)間過(guò)程也可以，故而與鞅論關(guān)系密切。

    說(shuō)白了，正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的間歇和分形其實(shí)模擬的是宇宙線實(shí)驗(yàn)和高能碰撞中末態(tài)粒子相空間中的局域大起伏現(xiàn)象。而他這個(gè)課題卻只不過(guò)是用一系列現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)對(duì)一種現(xiàn)象的解釋和描述！

    因此，劉峰在刷了幾天的資料后，也終于將之搞了個(gè)通透——一瞬間從什么都不懂的菜鳥(niǎo)進(jìn)化到了懂得需要做什么的嫩鳥(niǎo)，然后又仔細(xì)研究了幾天，從嫩鳥(niǎo)進(jìn)化到了老鳥(niǎo)……

    搞定了課題的主題，研究了資料和數(shù)據(jù)，理清楚了實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，寫(xiě)論文……對(duì)于劉峰來(lái)說(shuō)，一切都是那么的順風(fēng)順?biāo)?

    “果然很簡(jiǎn)單啊，怪不得祁老板對(duì)此這么不屑一顧！”

    辦公室內(nèi)，劉峰將最后一頁(yè)資料刷完后，開(kāi)始在電腦上寫(xiě)起了論文。

    將正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)所得的數(shù)據(jù)刷了幾遍以后，他已經(jīng)完全發(fā)現(xiàn)了這些數(shù)據(jù)里面蘊(yùn)藏的規(guī)律，所謂的間歇與分形，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

    從物理量上來(lái)看，正負(fù)電子對(duì)撞產(chǎn)生了強(qiáng)子化這一軟過(guò)程，而強(qiáng)子化過(guò)程產(chǎn)生的動(dòng)力學(xué)起伏，也就是間歇與分形可能是各向異性的。

    但是在正負(fù)電子對(duì)撞前一部分的硬過(guò)程中，由部分子簇射所產(chǎn)生的各個(gè)部分子分分別指向不同的方向，它使得強(qiáng)子化軟過(guò)程中產(chǎn)生的間歇與分形被相互抵消，使得整體上的間歇與分形主要是由前一部分的硬過(guò)程貢獻(xiàn)的……

    因此，從正負(fù)電子對(duì)撞末態(tài)相空間中的局域大起伏近似各向同性，從而可以得到以下結(jié)論：硬過(guò)程產(chǎn)生的動(dòng)力學(xué)局域大起伏是各向同性的。

    ……

    論文開(kāi)始撰寫(xiě)，

    幾天過(guò)后

    ——搞定！

    收工！

    當(dāng)最后一個(gè)字的鍵盤(pán)敲完后，劉峰站起身來(lái)伸了伸懶腰；隨后又走兩步，活動(dòng)活動(dòng)因?yàn)殚L(zhǎng)久坐在辦公椅上僵硬的身軀。

    他一向信奉的是張弛有度的科研生活，人生的路還長(zhǎng)，一向只參加別人追悼會(huì)的他可不想?yún)⒓幼约旱淖返繒?huì)，該有的舒經(jīng)活絡(luò)還是必不可少的……

    但信奉的東西一向都當(dāng)不得真，他認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候卻顧不得那么多，幾天幾夜待在實(shí)驗(yàn)室里也只是常態(tài)，而與之相比，十幾個(gè)小時(shí)坐在辦公椅上敲電腦又算得了什么？

    要懂得享受人生！

    譚校長(zhǎng)的告誡時(shí)刻在耳。
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