第(1/3)頁(yè) 以劉峰目前的狀況,他想要使用粒子加速器、正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)等大型實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)檢驗(yàn)和驗(yàn)證用異能能夠‘看’到的微觀粒子,很明顯是不現(xiàn)實(shí)的,即便劉峰有了這個(gè)能力,他祁欣也不能提供這些東西。 但要是通過(guò)這些裝置曾經(jīng)取得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)檢驗(yàn)或者推理一些理論,那倒還是可以的。 說(shuō)實(shí)話(huà),祁欣本身從事的是凝聚態(tài)物理的研究,對(duì)高能物理方面的研究并不深刻。為了給劉峰找‘事情’做,他可是費(fèi)了好大的心思,這才好不容易從京城正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室那里化緣來(lái)了一個(gè)課題。 “小子,這個(gè)項(xiàng)目就交給你了,好好干,我看好你哦!” 祁欣直接把課題以及相關(guān)資料往劉峰桌上一扔,然后就拍拍屁股走人了。 笑話(huà),再不走人,難道要留在這里丟人嗎? 所謂的隔行如隔山,即便同是學(xué)物理的,凝聚態(tài)物理和粒子物理,仍然是長(zhǎng)江和黃河的區(qū)別,大了去了。要是等會(huì)兒劉峰問(wèn)起這個(gè)課題該怎么做,需要注意些什么的時(shí)候,自己卻一問(wèn)三不知,他的老臉往哪里擱啊! “關(guān)于正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的間歇與分形研究”? 劉峰看到了課題名稱(chēng),那碩大的幾個(gè)漢字,滿(mǎn)滿(mǎn)的占據(jù)了一頁(yè)的A4紙。 有意思! 所謂正負(fù)電子對(duì)撞機(jī),他還是了解一些的。 從字面上的意思就能理解,正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)其實(shí)就是一個(gè)使正負(fù)電子產(chǎn)生對(duì)撞的儀器設(shè)備。它的工作原理是將各種粒子(如質(zhì)子、電子等)加速到極高的能量,然后使粒子轟擊一固定靶;最后通過(guò)研究高能粒子與靶中粒子碰撞時(shí)產(chǎn)生的各種反應(yīng)研究其反應(yīng)的性質(zhì),從而發(fā)現(xiàn)新粒子、新現(xiàn)象。 如果他沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà),以后他若是想驗(yàn)證那些未知的粒子,正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)應(yīng)該就是最佳的選擇。只不過(guò),正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的原理他到是明白,但后面的那幾個(gè)字的意思,那就是兩眼一抓瞎了。 間歇與分形,什么鬼?咱沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊! 此時(shí)此刻,劉峰頗有一種拔劍四顧心茫然的感覺(jué),轉(zhuǎn)頭想要問(wèn)這到底是個(gè)什么東西,卻發(fā)現(xiàn)祁教授那家伙早就不知道跑哪里去了。 劉峰一臉愕然。 難道是因?yàn)檫@個(gè)課題太簡(jiǎn)單的緣故,祁教授他老人家都不屑一顧了? 第(1/3)頁(yè)