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    接下來的日子，劉峰又重新回到了寢室、食堂、圖書館和實驗室四點一線的生活。

    物理考試被他輕輕松松的通過了，祁欣教授那邊也并沒有像段老板那般故意難為他，一個很簡單的小課題——角動量守恒及其應用作為畢業論文，也沒要求劉峰發表SCI什么的。

    說起來，像這種簡單的小課題，幾乎是個大學生都能通過，當然，幾乎所有的國內大學都不會對本科生的畢業設計進行刁難，這也是華國的大學與國外的大學最大的不同之處。

    國內一向遵守的是嚴進寬出的原則，而歐美則正好相反，寬進嚴出！這是國情的不同導致的兩種截然不同的做法，劉峰也不好質疑究竟哪種教育方法更為優秀。

    但是，在基礎教育上，華國確實領先歐美一大截，連小學生的數學水平都比歐美初中生還要高，而在高等教育上，國內卻要比歐美落后一大截，這也是事實上能夠看得到的。

    在歐美都在逐漸學習華國基礎教育的當今，國內有些人卻要全盤學習歐美的素質教育，給小學和中學的學生‘減負’，也不知道安得什么心。

    總之，這個課題劉峰甚至都沒有超過兩天的時間，一個小論文就已新鮮出爐。

    【角動量守恒及其應用】

    【摘要：角動量及其規律是從牛頓定律的基礎上派生出來的又一重要結果。角動量定理對質點及質點系都成立。在一些體育運動及貓的下落問題、與氣象有關的自然現象中都會用到角動量守恒……】

    理論基礎……

    質點角動量定理為：……

    角動量定理應用：

    貓在自由下落中的翻身與角動量守恒。

    讓一只貓四腳朝天的下落，它總能在落地前翻身180度，變成四肢著地的安全姿勢著陸。

    而在自由下落的過程中，貓唯一收到的外力便是重力，而重力對貓的質心沒有力矩，故貓在下落的過程中和外力的力矩為0，那么貓是如何獲得者180度的角位移的？

    答案是貓先躬身，使前半身和后半身幾乎成90度角，然后其前半身和后半身分別旋轉，但前后身旋轉的方向相反，故前后兩部分角動量大小可以相同，但符號相反，故其角動量仍能和開始下降一樣都為0。

    因此，對貓整體而言，其角動量守恒。

    寫到這里，劉峰不由自主的想到，那些喜歡擼貓的家伙又可以吹了，至少，這種能力，傳說中能夠日天的泰迪神犬就做不到。

    這還真是一個有趣的小研究。

    當時，他還真捕獲了只貓做了實驗，用實驗室的高速攝像機拍攝下貓從二樓墜落的過程，直接證實了他的研究。

    但研究的結果表明，經常跑到教室里蹭課的那只不怕人的大白貓，劉峰就再也沒有摸到過它了，即使用它老人家最愛吃的煎魚誘惑。
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