第(1/3)頁 發生了什么? 什么都沒發生啊,我只是在靜靜的裝~額,不,是靜靜的講課而已! 劉峰依舊在侃侃而談,畢竟,好老師也要有好學生啊,同學們還真是給他面子,一個個聽得那么入神,嗯,真給咱面子! 第一次當眾講課的他,看著教室里那一雙雙求知欲滿滿的眼睛,不由得滿意的點了點頭,好學生,都是好學生啊,不枉咱費不完的口水…… “從一元函數的泰勒公式,我們由此可以推到二元、三元、甚至多元函數的泰勒公式,那么這里,就有一個定理需要大家死記硬背了。” 劉峰一連講課,中間都不帶停歇的,到了這里,這才停頓了半秒,因為,本堂課的第一個重點,來了:“定理1:設z=f(x,y)在點(x0,y0)的某一鄰域內有直到n+1階連續偏導數……” 閆姍已經由剛才的舒緩變成現在的震驚了。 是的,震驚! 真的,從小到大40多年,她還沒有像今天一般,震驚到如此地步! 就像地球人某一天遇見了外星人,就像突然有一天,科學界宣布地球不是圓的,而是一個平面…… 這,這,這真的是自己的學生嗎? 這,這真的是一位上學期6門課掛了5門的學生? 這真的是在期末考試只考了20分的大學渣? 你他媽逗我呢! 閆姍完全無法理解這其中到底發生了什么,而且她也無法相信,一個高數20分的學渣,竟然對高數二的知識點掌握的如此嫻熟! 雖然他講的只是一節泰勒公式的定理和證明課,但是窺一斑可見全豹,能夠將泰勒公式講解得如此技輕駕熟的人,除了投身多年高數的講師以外,她還從未在哪個普通講師、甚至是教授的口中聽到! 因為,這不單單只涉及到了泰勒公式,還有一整套系列的高數基礎知識! 從導數到積分,從偏導到復合求導……厚積而薄發,必須要完全掌握了前面的那些基礎知識,才有可能對泰勒公式理解得如此透徹!如此的鞭辟入里,這,這哪是一個大一學生能夠辦到的! 而且,更關鍵的是,這貨講課的時候沒翻書,也沒有PPT,完全是憑借著記憶在講,這,這簡直…… 閆姍對劉峰的情緒已經從之前的聽之任之等著最后上場救場、到不由自主的跟隨節奏、直到現在震撼的無以復加! 怪胎,真是個怪胎! 閆姍搖了搖頭,看來,自己課后得好好的深入了解了解這位同學了。 滅絕師太對劉峰的表現震驚得無以復加,課堂上的同學們一個個更是佩服地五體投地。 第(1/3)頁