第(1/3)頁 牛老炮不悅,打斷徐亞菊道:“什么沒弄清楚?我們學校領導都在場,他還敢行兇打人,甚至威脅要殺人,你說他是有多張狂,多暴力。” “先問清楚原因吧,我覺得周陸不是主動惹事的人,而且他數學考年段第一不是意外,我摸底過,他是當之無愧的學霸。” 黃冰冰目光鎖定在周陸的挺拔背影,眼角閃過一抹異樣暖色,愛護之意,溢于言表。 老師對自己科目最優秀學生愛護,這是當然的。 而她眼角那一抹異樣暖色,相對于一向冷傲的黃冰冰,非常少見。 那天她下課后,發現裙子與絲襪不對,不是她原先配套的。 不過穿得很舒適,似乎能讓她精神飽滿。 黃冰冰很疑惑,但找不到原因。 之后,換成其它裙子和絲襪,幾節課下來,非常勞累困頓。 而換回奇怪的裙子和絲襪,漸漸又能恢復精神和元氣,無比神奇。 黃冰冰留心打聽,聽到有人說,周陸會玄術、法術之類的。 于是,她覺得,很可能是周陸體恤她,或喜歡她,做好事不圖回報,默默的奉獻,在她裙子和絲襪注入某種神奇能量,因此有了變化。 “學霸又怎樣,目無尊長,打架傷人,情節特別嚴重,這樣的學生,不嚴懲會帶壞學校風氣。” 教導主任不滿的反駁黃冰冰。 “要當場開除,這么多家長公眾看著,我們學校必須給出態度,也能撇開周陸帶來的負面影響。”余副校長說。 徐老師與黃老師職位低,人微言輕,無法改變校領導的決定。 周陸聽見徐老師和黃老師的言語,心中一暖。 她們的求情,對自己來說,是一種關懷,難能可貴的關懷。 越是這樣,越不能被開除。 何況,自己還要在學校風騷和做任務。 但不著急,先看他們的表演。 見周陸沒有威脅,圍在周圍的上百玄術界人士,逐漸放松散開,不過大部分人沒有走遠,裝作是圍觀的“熱心群眾”。 王校長很糾結。 校領導層一面倒要求開除周陸,這使得他壓力非常大。 而周陸這回,的確是當著大家面,動手打人和威脅,沒什么好說的。 第(1/3)頁